分析 碳酸鈉可以和鹽酸反應生成二氧化碳氣體,所以可以觀察到燒杯中有氣泡冒出,由于產(chǎn)生了二氧化碳氣體逸散到空氣中,所以能夠觀察到天平的指針向刻度盤的右邊,可以據(jù)此解答;
解答 解:(1)碳酸鈉可以和鹽酸反應生成二氧化碳氣體,所以可以觀察到燒杯中有氣泡冒出;則由于產(chǎn)生了二氧化碳氣體逸散到空氣中,所以能夠觀察到天平失去平衡;若要使反應前后天平依然平衡,應該在密閉的容器中完成實驗;
(2)硝酸銀溶液與氯化鈣溶液會反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈣,既沒有氣體參加也沒有氣體生成,可以達到實驗目的.
答案:(1)碳酸鈉可以和鹽酸反應生成二氧化碳氣體逸散到空氣中;
(2)硝酸銀;氯化鈣;
點評 化學變化,都遵循質(zhì)量守恒定律,質(zhì)量減少一定是有氣體生成跑出,只要是質(zhì)量增加,一定有別的物質(zhì)參加了反應,在設計驗證質(zhì)量守恒的實驗時要考慮實驗在密閉容器中進行,組裝裝置時注意實驗的準確性和安全性.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 | 獲得結(jié)論 | 有關反應的化學方程式 |
| 取少量黑色粉末于試管中,向其中加入足量的稀硫酸,振蕩 | 固體完全溶解,溶液變藍 | 黑色粉末均為氧化銅 | CuO+H2SO4=CuSO4+H2O |
| 反應前 | 反應后 |
| 玻璃管和內(nèi)盛氧化銅粉末的總質(zhì)量為62.0g | 玻璃管和內(nèi)盛紅色粉末的總質(zhì)量為61.7g |
| 玻璃管的質(zhì)量為60.0g | |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
| 乙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管內(nèi)的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色 | 猜想(2)成立 |
| 丙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管內(nèi)滴加幾滴無色酚酞試液 | 無色溶液變成紅色 | 猜想(3)成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| A. | 排水法收集氧氣時,當導管口開始有氣泡冒出時立即收集 | |
| B. | 稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿燒杯壁緩緩注入盛有水的饒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌 | |
| C. | 過濾時,用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌 | |
| D. | 氫氣、甲烷等可燃性氣體點燃前進行驗純 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 在含砂粒較多、潮濕、透氣的土壤中 | B. | 在干燥、致密、透氣的土壤中 | ||
| C. | 在潮濕、疏松、透氣的土壤中 | D. | 在呈酸性的潮濕土壤中 |
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