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如圖所示,將針筒中的液體打入錐形瓶中.現(xiàn)有以下4個關(guān)于該實驗裝置的命題,其中屬于真命題的是( 。
①如果液體是水,固體是NaOH,氣球會膨脹;②如果液體是水,固體是NH4NO3,氣球會膨脹;③如果液體和固體反應(yīng)后,生成氣體,氣球會膨脹;④若瓶中固體溶解時出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象,說明發(fā)生了化學反應(yīng).
A、1個B、2個C、3個D、4個
考點:溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:如果氣球變癟,說明所加的試劑之間反應(yīng)要生成氣體或所加的試劑之間作用放熱,使瓶內(nèi)氣壓增大,如果氣球要鼓起,說明所加的試劑之間反應(yīng)要氣體減少或所加的試劑之間作用吸熱,使瓶內(nèi)的氣壓減。
解答:解:①如果液體是水,固體是NaOH,氫氧化鈉溶于水溫度會升高,使瓶內(nèi)氣壓增大,氣球變癟,故錯誤;
②如果液體是水,固體是NH4NO3,硝酸銨溶于水溫度會降低,瓶內(nèi)的氣壓減小,氣球會膨脹,故正確;
③如果液體和固體反應(yīng)后,生成氣體,使瓶內(nèi)氣壓增大,氣球變癟,故錯誤;
④若瓶中固體溶解時出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象,可能是硝酸銨溶于水,不能說明發(fā)生了化學反應(yīng),故錯誤.
故選:A
點評:本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng)以及生成物的狀態(tài)的改變對壓強的影響,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組進行粗鹽(只含有泥沙的食鹽)提純并配制NaCl溶液,請回答下列問題.
(一)粗鹽提純

(1)操操作①、②、③依次為圖中的(填字母)
 
、
 


(2)操作②中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是
 
(填序號).

(3)若NaCl的產(chǎn)率偏低,則可能的原因是(填字母)
 

A.過濾時濾紙有破損                        B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕      D.溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足.

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科目:初中化學 來源: 題型:

銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣,已知銅的熔點是1083.4℃、鐵的熔點是1538℃.試從物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的角度分析,為什么用銅而不用鐵來鑄造貨幣?
從物理性質(zhì)分析:
 
;
從化學性質(zhì)分析:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某方程式為3C02+4Na=2X+C.則x的化學式為:(  )
A、Na2O2
B、Na4C2O6
C、Na2O
D、Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

某樣品為鐵粉和銅粉的混合物,為了測定樣品中含銅的質(zhì)量分數(shù),甲、乙、丙、丁四同學用同一樣品分別進行實驗.測得數(shù)據(jù)如下:
 
所取固體樣品的質(zhì)量(g)20151010
加入硫酸溶液的質(zhì)量(g)100100100120
反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量(g)14.49.44.44.4
分析實驗數(shù)據(jù),回答以下問題:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,當所取固體和稀硫酸的質(zhì)量比為
 
時,表示混合物中的鐵粉與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)對應(yīng)的用途錯誤的是( 。
A、稀有氣體:多用途電光源
B、氧氣:高能燃料
C、二氧化碳:光合作用
D、石灰石:生產(chǎn)生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

木炭、氧化銅、鐵粉都是黑色粉末,鑒別它們最理想的試劑是(  )
A、硫酸銅溶液B、水
C、稀硫酸D、氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)如用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
,反應(yīng)的化學方程式為
 

(2)如用加熱固體碳酸鈉或碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳,其反應(yīng)的化學方程式分別是
①2NaHCO3
 △ 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑  ②NH4HCO3
 △ 
.
 
NH3↑+H2O+CO2
某學生用①的方法制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,他不選用②制取二氧化碳的理由是
 

(3)如圖是某學生制取二氧化碳的主要操作示意圖:(濃硫酸可以吸收水蒸氣)

其中錯誤的操作有
 
(填序號),對其中一項錯誤操作加以改正
 

(4)實驗室可以利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

屬于二氧化碳的化學性質(zhì)的是( 。
A、不可燃B、沒有氣味
C、密度比空氣大D、可溶于水

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同步練習冊答案