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(2009?宣武區(qū)二模)鋁可與堿溶液發(fā)生反應:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2(偏鋁酸鈉)+3X↑,關于此反應的敘述不正確的是( )
【答案】分析:由復分解反應的特征可以判斷A;根據化學變化前后原子的種類、數目不變,可以推斷反應中物質X的分子構成及物質X化學式的確定;由題目信息知,鋁能與堿性物質反應,可以分析判斷C;由氧化物的組成可以判斷D是否正確.
解答:解:A、該反應不符合復分解反應的特征,故不是復分解反應.
B、由反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X↑,
        反應前    反應后
Al原子    2         2
Na原子    2         2
O原子     4         4
H原子     6         0
根據化學變化前后原子的種類、數目不變,可判斷物質X的每個分子由2個H原子構成,則物質X的化學式為H2;
C、由題目信息知,鋁能與堿性物質反應,故鋁鍋不宜長時間盛放堿性食品;
D、NaAlO2由三種元素組成,故不是氧化物.
故選D.
點評:本題難度一般,主要考查反應類型的判斷、質量守恒定律應用、氧化物等知識,解題的根據是靈活綜合運用所學知識進行分析判斷.
練習冊系列答案
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(2009?宣武區(qū)二模)某固體混合物的主要成分有碳酸鈣和氯化鈣(氯化鈣不與鹽酸反應).為探究混合物中碳酸鈣的質量分數,甲、乙兩個小組同學分別進行了實驗:
(1)甲組同學按以下流程進行實驗:

①操作A的名稱______.
②混合物中碳酸鈣的質量分數可能______80% 或______80%(填“>”、“<”或“=”).
(2)乙組的5名同學分別在一個質量為40.00的空燒杯中加入各自稱好的固體混合物,然后將質量分數不同的36.50g稀鹽酸加入燒杯中,實驗數據如表:(假設反應過程中各物質均沒有損失)
組號燒杯及物質的總質量(g)稀鹽酸溶質質量分數(%)產生氣體的質量(g)
142.002.000.44
245.005.001.10
344.009.501.32
446.009.501.98
544.006.00a
表中a=______g.

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科目:初中化學 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?宣武區(qū)二模)肥田粉是一種常用的化肥,其主要成份是硫酸銨(NH42SO4.現有一包標有含氮量為18.0%的肥田粉8.0g.計算肥田粉中硫酸銨的質量分數(雜質不含氮元素).(計算結果保留1位小數)

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(2009?宣武區(qū)二模)根據圖片回答以下問題.

(1)儀器a的名稱______;A裝置的實驗現象______;寫出反應的化學方程式______ 2P2O5

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科目:初中化學 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?宣武區(qū)二模)A~E是初中化學常見的五種物質,有如下圖的轉化關系.A是生命之源.“-”表示兩端的物質能反應,“→”表示物質間存在轉化關系.(部分生成物和反應條件已略去)
(1)寫出下列物質的化學式
B,D.
(2)A生成B反應的基本類型是.
(3)寫出下列反應的化學方程式:
B→C.
C→D.
D+E.

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科目:初中化學 來源:2009年北京市宣武區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?宣武區(qū)二模)酸、堿、鹽是三類重要物質.
(1)實驗室中有一瓶敞口放置的濃鹽酸.它的質量分數和放置天數的關系如圖.假設水不蒸發(fā),分析濃鹽酸的溶質質量分數變化的原因.

(2)觀察圖片,向小試管內滴加水后,除看到氧化鈣固體溶解外,還可觀察到的現象是.解釋產生此現象的原因;.

(3)如圖分別是溴化氫(HBr)和乙醇(C2H5OH)在水中的微觀示意圖.請你結合已有的酸、堿知識,判斷溴化氫的水溶液顯,乙醇的水溶液顯(填“酸性”、“中性”或“堿性”).

(4)向盛有10mL稀鹽酸(其中滴有少量指示劑)的燒杯中加入氫氧化鈉溶液,用pH計測定溶液的pH,所得數據如下.請分析并回答下列問題:
加入NaOH溶液的體積/mL2468101214
燒杯中溶液的pH1.11.21.41.62.57.011.012.0
①若滴加的指示劑是紫色石蕊溶液,當加入氫氧化鈉溶液的體積為13mL時,溶液顯色.
②若滴加指示劑是無色酚酞溶液,入氫氧化鈉溶液充分振蕩后,溶液顏色無變化.此時溶液中的溶質一定有(填化學式);可能有.

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