如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法不正確的是( )
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A.①和②屬同種元素 B.②表示陽離子
C.③容易得電子 D.④屬于金屬元素
科目:初中化學(xué) 來源:2019年吉林省長春市長春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)東北師大中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題
回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。
(1)利用本炭和活性炭的_______性,可除去水中的異味、色素等可溶性雜質(zhì);
(2)CO和CO2都是碳的氧化物,但二者化學(xué)性質(zhì)不同,是因為二者的_______;
(3)把乙醇添加到汽油中作為燃料使用,既能減少環(huán)境污染,又能_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福安市環(huán)城區(qū)片區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
氧家族的“生長樹”如圖所示:
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(1)樹上的“果子的有許多共同之處。
①從組成上分析它們都含有_____元素。
②從物質(zhì)類別上分析,它們都屬于_____。
(2)樹上的“果子”中,屬于空氣污染物的氣體是_____。
(3)樹上有種果子為黑色固體,則由單質(zhì)生成該果子的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為_____。
(4)由單質(zhì)生成該“果子P2O5”的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市安丘市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
有“鋰”走遍天下。鋰電池廣泛用于通信、電動車等行業(yè),下圖 是鋰原子的構(gòu)成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
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(1)該原子核外有_____________________個電子層,在化學(xué)反應(yīng)中易__________________(填“得到”或“失去”)電子。
(2)畫出鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____________________________________。
(3)下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是____________________________(填字母)。
A.原子整體不顯電性
B.原子核比原子小得多
C.原子核是不可分割的實心球體
D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上
(4)根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的共同特征,把
三種微粒歸為一類,下列微粒中可以歸入此類的是___________________________ (填字母) 。
A
B
C
D ![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市安丘市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。如圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。下列說法不正確的是
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A.由①②③可知微粒之間有空隙
B.由①②可知做粒的運動速率與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)
C.由①②③可知微粒在不停地運動
D.由①③可知微粒的運動速率與溫度有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市安丘市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( )
A. 食鹽水——水+食鹽 B. 蠟燭+氧氣——水+二氧化碳
C. 氧化汞——汞+氧氣 D. 氫氣+氧氣——水
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市安丘市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是
A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變成液體或固體
B.氧氣是植物光合作用的重要來源
C.氧氣可支持燃燒,可做燃料
D.因為氧氣與氮氣的密度不同,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市大東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)能在空氣中燃燒并產(chǎn)生白煙的是
A.鐵絲 B.紅磷 C.木炭 D.氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
以下是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正確的是( )
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A.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變
B.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變
D.反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:2
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