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新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱新國標(biāo)）中水質(zhì)檢測指標(biāo)從原來的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)。對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。

（1）新國標(biāo)在指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等限量。這里的鎘、鉛指的是______（填序號）

A.單質(zhì) B.元素 C.原子

（2）新國標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增加到4項(xiàng)，加入對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。

①臭氧（O3）在消毒過程中轉(zhuǎn)化為氧氣。臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于_______（填“物理”或者“化學(xué)”）變化。

②二氧化氯在消毒過程中產(chǎn)生次氯酸根離子（ClO-）也有消毒作用。在ClO－中氯元素的化合價為__價。

③用氯胺消毒時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：NH2Cl + X = NH2＋HClO，其中X的化學(xué)式為____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年吉林省長春市中考四模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

田雨馨同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向100g含CaCl2和鹽酸的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或者氣體的質(zhì)量如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示。

(1)圖1中c點(diǎn)時，溶液中的溶質(zhì)是____；

(2)圖1中0→a段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中____(d→h或h→k)段曲線表示；

(3)原溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市遂川縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

銅鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易以假亂真。某化學(xué)興趣小組同學(xué)回收一塊質(zhì)量為50g的黃銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體37g。請完成下列計(jì)算：

（1）50g黃銅中鋅的質(zhì)量是_______g。

（2）50g黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。

（3）生成氫氣的質(zhì)量是多少克？（寫出計(jì)算過程）_______

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省吉安市遂川縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

2019年3月，四川省涼山州境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。滅火過程中，突發(fā)林火“爆燃”，導(dǎo)致多名撲火英雄獻(xiàn)出了寶貴的生命。下列說法不正確的是（　　）

A. 設(shè)置隔離帶是為了清除可燃物

B. 山風(fēng)帶入冷空氣，能使林火熄滅

C. 人工降雨能將溫度降低至可燃物的著火點(diǎn)以下

D. 林火“爆燃”可能是地表腐質(zhì)層釋放出大量可燃性氣體所致

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年重慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

超市賣的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來測定某品牌的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們?nèi)×?g該純堿樣品，在燒杯中配制成60g溶液，再向其中逐滴加入10%的氯化鈣溶液，測得加入氯化鈣的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：

（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算步驟，計(jì)算記過精確到0.1%）

（2）至恰好完全反應(yīng)時，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（3）如果反應(yīng)開始前，向燒杯中滴加幾滴酚酞試液，在整個測定過程中可觀察到的現(xiàn)象是： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年重慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組中的物質(zhì)充分混合后，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是

A.二氧化硫和氫氧化鈉溶液

B.氫氧化銅固體和稀硫酸

C.鐵和硫酸銅溶液

D.氯化鈉溶液和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年重慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下面是小紅同學(xué)對一些知識歸納的情況，其中正確的是

A.現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮——分子大小改變

B.純棉織物、純羊毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別

C.低血糖頭暈——馬上補(bǔ)充蛋白質(zhì)

D.環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì)：溫室效應(yīng)——SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下表中對部分化學(xué)知識的歸納錯誤的一組是

A檢驗(yàn)氣體是否收集滿的方法

B分離方法與原理

①氧氣：將帶火星的木條置于集氣瓶口

②二氧化碳：將燃著的木條置于集氣瓶口

①過濾法分離二氧化錳和水--物質(zhì)的顆粒大小不同

②石油分離出汽油、煤油、柴油等--物質(zhì)的沸點(diǎn)不同

C對鑒別方法的認(rèn)識

D滅火方法或原理

①區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳-燃著的木條

②硬水和軟水——肥皂水

①檔案失火---用泡沫滅火器滅火

②森林滅火時，建立隔離帶--隔絕可燃物

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省業(yè)水平考試研判信息卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，能夠達(dá)到目的的是（）

A.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

B.探究二氧化碳能與水反應(yīng)

C.探究木炭具有吸附性

D.探究溶劑性質(zhì)對溶解的影響

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同步練習(xí)冊答案