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小江同學取5mL氫氧化鈉溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到的現(xiàn)象為_____。

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)： 2010年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：單選題

我國規(guī)定面粉增白劑從5月1日起禁止用于面粉加工。我國食品在面粉中允許添加過氧化苯甲酰最大劑量為0.06g/kg。面粉增白劑過氧化苯甲酰(C14H10O4)超標會破壞面粉的營養(yǎng)，水解后產(chǎn)生的苯甲酸會對肝臟造成損害。下列關于過氧化苯甲酰說法正確的是( )

A.過氧化苯甲酰屬于一種氧化物

B.過氧化苯甲酰中碳的質量分數(shù)為69℅

C.過氧化苯甲酰是由14個碳原子、10個氫原子和4個氧原子構成

D.面粉中添加過量的增白劑沒有任何危害

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：2012年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：簡答題

2012年春節(jié)前后，廣西宜州市境內的龍江河發(fā)生鎘濃度超標后，河池市第一時間啟動突發(fā)環(huán)境事件Ⅱ級應急預案。則回答問題：

（1）鎘(Cd)是一種重金屬，在自然界中多以化合態(tài)存在，鎘超標聚集會對人的腎臟帶來不利影響，則鎘屬于人體內的（_________）

A、常量元素 B、微量元素 C、非必需元素 D、有害元素

（2）目前使用聚合氯化鋁將離子狀態(tài)的鎘固化，避免被人體吸收，是當前可采取的最有效措施。聚合氯化鋁的化學式為Al2Cl(OH)X ，則X=___。絮凝劑聚合氯化鋁簡稱PAC，主要用于凈化飲用水、工業(yè)水處理、廢水及污水處理，其原理是利用聚合氯化鋁溶于水后生成膠狀物氫氧化鋁，______（選“過濾”或“吸附”）水中的鎘離子而沉降，以達到凈水的目的。

（3）燒堿是將調節(jié)龍江河的河水pH值，促進聚合氯化鋁發(fā)生水解反應的重要物質，燒堿的化學式為____，溶于水中河水呈堿性，則pH___7（填＜、＞或＝），則測定其pH的最簡便方法是________。

（4）生活中預防鎘中毒，你認為采取的措施有哪些？________________

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：南宋古船 題型：單選題

“南海一號”出水了數(shù)以萬計文物，其中制作原料不是用化學方法制備的是（）

A.燒制瓷器 B.鎏金腰帶

C.木制古船 D.鐵制鍋具

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科目：初中化學 來源：山西省呂梁市2019-2020學年九年級下學期3月線上月考化學試卷 題型：實驗題

化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但 CO2 與 NaOH 溶液的反應沒有明顯的現(xiàn)象，為了通過一些現(xiàn)象說明 CO2與 NaOH 發(fā)生了反應，某班同學分兩組作了如下探究實驗：

（1）第一組同學把一支收集有 CO2 的試管倒立在裝有飽和 NaOH 溶液的燒杯中（如圖 1 所示），看到試管內液面上升。這種現(xiàn)象是因為試管內外產(chǎn)生_____。

A 溫度差 B 重力差 C 壓強差 D 浮力差

（2）第二組同學從中得到啟發(fā)，也設計了如圖 2 實驗裝置進行探究：

A 現(xiàn)象為_____，B 現(xiàn)象為_____，C 現(xiàn)象為_____。你認為以上設計能達到實驗要求的是_____（填序號）。

（3）同學們講過分析討論，認為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因為 CO2 與溶液中的 NaOH 反應，消耗了 CO2，你認為另一種原因是_____。

（4）為了進一步證實 CO2 與 NaOH 溶液已經(jīng)發(fā)生了反應，他們設計了如下方案：取上述實驗后的溶液，滴加_____，現(xiàn)象為_____，可以證實 CO2 與 NaOH 溶液已經(jīng)發(fā)生了反應（提示：含碳酸根的物質與酸會產(chǎn)生二氧化碳氣體）。

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科目：初中化學 來源：山西省呂梁市2019-2020學年九年級下學期3月線上月考化學試卷 題型：單選題

如圖所示是身邊一些物質的近似，有關這些物質的比較和判斷，正確的是（）