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某鈣片的標(biāo)簽如圖所示,且知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素.
(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是:
 
(填空)
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為
 
(最簡(jiǎn)比)
(3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算過(guò)程說(shuō)明此標(biāo)簽中的含鈣量是錯(cuò)誤的.(最后結(jié)果保留兩位小數(shù))
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式及其原子的相對(duì)原子質(zhì)量可以計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量,組成元素的質(zhì)量比;
根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以計(jì)算、判斷相關(guān)方面的問(wèn)題.
解答:解:(1)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為:40+12+(16×3)=100,
故填:100;
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為:40:12:(16×3)=10:3:12,
故填:10:3:12;
(3)每片質(zhì)量為:40g÷50=0.8g,
每片含鈣元素的質(zhì)量為:0.8g×
40
100
×100%=0.32g,
通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此標(biāo)簽中的含鈣量是錯(cuò)誤的.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法,只要理解了相對(duì)分子質(zhì)量的意義即可順利解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取一定量的碳酸鈉與氯化鈣的混合物于燒杯中,加入足量的水,直到不能再溶解為止.再向其中逐滴滴入10%的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)殘留固體與加入稀鹽酸的關(guān)系如圖所示(橫坐標(biāo)表示加入稀鹽酸的克數(shù),縱坐標(biāo)表示殘留固體的克數(shù)).試計(jì)算原混合物中碳酸鈉與氯化鈣的質(zhì)量各為多少g?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

醫(yī)學(xué)研究表明,如果人體不缺乏微量元素而隨意過(guò)量補(bǔ)充,不僅對(duì)健康無(wú)益,反而有害.下列元素屬于人體中微量元素的是(  )
A、鈣B、鐵C、鉀D、磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水資源的利用與水體污染的防治措施:
水體污染的來(lái)源主要有
 
、
 
 
.防治水體污染,①工業(yè)上:減少污染物的產(chǎn)生,對(duì)污染的水體進(jìn)行處理.②農(nóng)業(yè)上:提倡使用農(nóng)家肥,合理使用
 
 
.③生活中:要
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們學(xué)習(xí)過(guò)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有
 
(填序號(hào)).
A.反應(yīng)物的狀態(tài)       B.氣體的密度
C.反應(yīng)的條件         D.氣體的溶解性
(2)某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如圖儀器:

儀器①的名稱是
 
.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí),不可能選擇的儀器是
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)上把由同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體,例如白磷和紅磷.下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是( 。
A、一氧化碳和二氧化碳
B、金剛石和石墨
C、冰和干冰
D、氧氣和液氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將100g 20%的硝酸鉀溶液的濃度降至10%,應(yīng)采取的措施是( 。
A、減去10g硝酸鉀
B、蒸發(fā)10g水
C、加入100g水
D、將溶液減去一半

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表列出了兩種固體物質(zhì)的溶解度,回答下列問(wèn)題:

0°C10°C20°C30°C40°C
A35.1g35.3g35.9g36.1g36.4g
B13.3g20.9g31.6g45.8g63.9g
(1)B為硝酸鉀,30°C硝酸鉀的溶解度是
 

(2)將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ?div id="o9pm2p2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 

(3)10°C時(shí),取A、B兩種固體各35g,分別放入100g水中充分溶解,有如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,試管①中溶解的物質(zhì)是
 
(填“A”或“B”),其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(保留一位小數(shù));
將兩只試管分別放入盛有水的燒杯中(圖2),向燒杯中加入足量NaOH并輕輕攪拌,觀察到
 

(4)20℃時(shí),分別稱量A和B固體3.3克,分別加入盛放10克水的兩支試管中,充分溶解后得到的飽和溶液的是
 
(填A(yù)、B);
(5)如圖3所示,小燒杯中盛放是60℃飽和的硝酸鉀溶液.若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是
 
(填字母).
A.食鹽   B.濃硫酸C.硝酸銨
D.干冰   E.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬,可以得到溶液的是( 。?/div>
A、油B、面粉C、食鹽D、沙土

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同步練習(xí)冊(cè)答案