（5分）按要求寫出化學方程式，并在題后括號中注明基本反應類型。
（1）木炭在氧氣中燃燒 ，（ ）反應；
（2）實驗室加熱氯酸鉀制氧氣 ，（ ）反應；
（3）肼（N2H4）和四氧化二氮是火箭中常用的燃料和助燃劑，它們在點燃條件下生成對環(huán)境無害的單質(zhì)和化合物各一種，化學方程式為： 。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列有關說法你認為正確的是
| A．原子核是由質(zhì)子、中子和電子構成的 |
| B．在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù) |
| C．物質(zhì)發(fā)生化學變化時發(fā)生改變的只是原子核外的電子 |
| D．化學變化的特征就是一定會有沉淀生成 |
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（4分）已知可作為相對原子質(zhì)量標準的一個碳原子的質(zhì)量約為2.0×10-26 kg，鎂的相對原子質(zhì)量為24�，F(xiàn)有質(zhì)量為1 g的鎂條 ，該鎂條中含有的鎂原子個數(shù)大約是多少?（請寫出簡單計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
（6分）自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象，雷雨中發(fā)生的一系列化學反應如下：
①空氣中的氮氣在放電條件下與氧氣直接化合，生成無色且難溶于水的一氧化氮氣體；
②一氧化氮在常溫下就能與空氣中的氧氣反應，生成紅棕色的二氧化氮氣體；
③二氧化氮與水反應，生成硝酸和一氧化氮；
④生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，與土壤中的礦物作用，生成可溶于水的硝酸鹽。
請根據(jù)以上敘述填空：
（1）一氧化氮的物理性質(zhì)有_______________________（填寫兩條）；
（2）氮氣的化學性質(zhì)為____________________；
（3）二氧化氮與水反應的文字表達式為_________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
（本題8分）A—E五種物質(zhì)都是初中化學內(nèi)容中涉及的化合物，它們之間轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。
（1）根據(jù)上圖推斷，A是 ，C是 ，D是 ，E是 （填寫化學式）。
（2）寫出反應①的化學方程式 ，
寫出反應④的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
蘇丹紅一號(C16H12NO)和蘇丹紅二號(C18H16N2O)都是工業(yè)合成的紅色染色劑,世界上多數(shù)國家都不允許把其作為食用色素使用。試回答：
(1)兩種物質(zhì)都是由 種元素組成 ；
(2)蘇丹紅一號中的C、H、N、O的原子個數(shù)比是 。
(3)計算234g蘇丹紅一號中氮元素質(zhì)量（寫出計算式，計算結果精確到0.1g）
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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
甲、乙、丙三種物質(zhì)均含碳元素。乙、丙是組成元素相同的化合物，甲是單質(zhì)；乙、丙在常溫下均為氣體，且乙的相對分子質(zhì)量比丙的小，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化；
（1）分別寫出甲轉(zhuǎn)化為乙、丙轉(zhuǎn)化成乙的化學方程式。
（2）從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因?
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（4分）學習過氫氧化鈣的相關知識后，晴晴同學歸納如下，請你補充完整：
（1）可用于改良酸性土壤，其俗稱是_________（填寫一種）。
（2）樹木上涂刷含有硫黃粉等的石灰漿，可_________。
（3）用石灰漿粉刷墻壁后發(fā)生的反應化學方程式_________。
（4）用化學方程式表示工業(yè)制取氫氧化鈣的反應原理_________。
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2KCl + 3O2 ↑；分解；（3）N2H4 +2NO2高溫 2N2 +2H2O
