素有“銅都”之稱的安徽銅陵有許多黃銅礦(主要成分為CuFeS2)。黃銅礦經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中含有Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4.某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應,制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如下圖所示
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(1)Fe2(SO4)3與鐵反應的化學方程式如下,請配平:xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4,其中x、y、z為化學計量數(shù),z的值為_____。
(2)步驟I中,生成銅的化學方程式_____。廢鐵屑要求過量,原因是_____。
(3)操作a名稱為_____。實驗室中操作a要用到玻璃棒、燒杯和_____等玻璃儀器。
(4)不溶物的成分為_____(填化學式)。
科目:初中化學 來源:廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
如圖實驗不能說明的是( )
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A.分子很小
B.構成物質的微粒不同,性質不同
C.化學反應的實質是分子分裂為原子,原子重新結合成新分子
D.分子不停地運動
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科目:初中化學 來源:山東省東營市墾利區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
某化學興趣小組三位同學在學習鹽酸與氫氧化鈉反應后,結合自己在實驗室中所做的實驗,分別從不同方面對其進行圖畫描述。圖A是實際操作圖,圖B是反應過程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀粒子結合過程的示意圖。根據(jù)圖示回答下列問題:
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(1)該變化對應的實驗操作是將______溶液滴加到另一種溶液中;
(2)當?shù)稳肴芤旱馁|量為bg時,溶液中的溶質為_____、_____(填化學式);
(3)當溶液的
時,溶液中的主要離子是______、______(填離子符號);
(4)當加入溶液的質量為bg時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是______色。
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科目:初中化學 來源:山東省東營市墾利區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
甲、乙的溶解度曲線如圖所示(不考慮水的變化)。下列說法正確的是( 。
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A. 根據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B. t2℃時,甲的飽和溶液中溶質質量分數(shù)為40%
C. t2℃時,將甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體甲的質量大
D. t1℃時,將甲、乙飽和溶液分別升溫至t2℃,兩溶液中溶質質量分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學年九年級上學期第四次月考化學試卷 題型:單選題
如圖是某個化學反應的微觀示意圖,從示意圖中獲取的信息錯誤的是
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A.圖①分子中兩種原子的個數(shù)比為1:2
B.圖②對應的物質是單質
C.參加反應的分子個數(shù)比為2:3
D.反應后生成的物質都是化合物
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學年九年級上學期第四次月考化學試卷 題型:單選題
人類生活中的衣、食、住、行都離不開化學。下列涉及化學變化的是( )
A.衣:棉布制成衣服 B.食:大豆制成豆?jié){
C.。菏瘔K砌成房屋 D.行:燃油驅動汽車
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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市陳倉區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
某物質在氧氣中燃燒后,產(chǎn)物只有水和二氧化碳,下列說法正確的是( )
A.該物質中一定含有C、H、O三種元素
B.該物質中一定含C、H,可能含有O
C.反應物中氧元素的質量之和不一定等于生成物中氧元素質量之和
D.該物質只含C、H,沒有O
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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市金平區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
小明在參觀博物館時,發(fā)現(xiàn)青銅器上都有綠色的銹蝕,百度得知青銅 器出土之前深埋地下,長時間與水、空氣接觸,生成了銅綠[Cu2(OH)2 CO3 ]。
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(提出問題)Cu 生銹產(chǎn)生的銅綠與什么物質有關呢?
(假設猜想)猜想 1 需要H2O和O2 猜想 2 需要H2O和CO2
猜想 3 需要O2 和CO2 猜想 4 需要H2O、CO2 和O2
(討論分析)小紅認為猜想_____不成立,理由是_____; 小蘭認為猜想_____不成立,理由是_____。
(實驗驗證)
實驗操作 | 兩周后的現(xiàn)象 | 結論 | |
實驗 1 |
| 銅片表面_____ | 猜想 4 成立 |
實驗 2 |
| 銅片表面_____ |
(得出結論)銅在H2O、CO2 和O2同時存在的條件下才能產(chǎn)生銅綠,反應的化學方程式為:_____。
(拓展反思)鐵在潮濕的空氣易生鐵、銅在潮濕的空氣中也會生銹、但黃金、白銀卻能長期保存 而不易被氧化,可見,金屬被腐蝕的難易程度與_____有關。
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