Question

有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：
（1）寫出C、F兩種途徑的反應(yīng)的符號表達(dá)式．
C：

 

；
F：

 

．
（2）它們的基本反應(yīng)類型是

 

；
（3）途徑A和F都會用到一種黑色的物質(zhì)做催化劑，其作用是

 

．
（4）

 

（填字母）途徑發(fā)生的是物理變化；
（5）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，

 

（填字母）途徑是實驗室制氧氣的最佳方法．

Answer 1

考點：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,氧氣的工業(yè)制法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,化學(xué)變化和物理變化的判別,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：物質(zhì)的制備

分析：（1）根據(jù)水和氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫符合表達(dá)式；
（2）根據(jù)兩個化學(xué)反應(yīng)的特點判斷；
（3）根據(jù)氯酸鉀和過氧化氫的反應(yīng)原理解答；
（4）無新物質(zhì)生成的變化是物理變化；
（5）最佳方法可從是否加熱、生成物是否有污染等方面解答．

解答：解：（1）水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；
（2）用高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物都是一種，生成物是兩種或兩種以上，一分多，是分解分應(yīng)；
（3）雙氧水和氯酸鉀單獨加熱也能產(chǎn)生氧氣，但反應(yīng)速度太慢，故加入二氧化錳作催化劑，加快化學(xué)反應(yīng)速度；
（4）分離液態(tài)空氣制取氧氣是根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同而分離的，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化；
（5）雙氧水制氧氣裝置操作簡單、安全，不需加熱，生成物是水和氧氣，無污染．
故答案為：
（1）2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑；2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；
（2）分解反應(yīng)；（3）催化；（4）D．（5）A．

點評：熟練掌握氧氣的制法，并會根據(jù)反應(yīng)形式判斷反應(yīng)類型，會從裝置、操作、是否加熱、生成物是否有污染等方面比較方案的優(yōu)缺點是解答此類題的關(guān)鍵．