分析 根據(jù)已有的材料的類別解答,鐵在與水和氧氣并存時易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,根據(jù)化學與生活的關系解答即可.
解答 解:(1)不銹鋼屬于合金材料,鋼中含有的金屬是鐵;銅可以做電線,這是利用銅的導電性,鋁可以制成鋁箔,這是利用鋁的延展性;故填:不銹鋼,鐵;導電性;延展性;
(2)車架表面刷油漆能使鐵與水和氧氣隔絕,自行車被雨淋后及時清洗擦干后涂上油能延長自行車的使用壽命,故填:使鐵與水和氧氣隔絕,雨淋后及時清洗擦干后涂上油;
(3)化學的發(fā)展促進了人類社會的進步,故填:化學的發(fā)展促進了人類社會的進步.
點評 本題考查的是化學與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的類別和物質(zhì)的性質(zhì)進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 鑒別物質(zhì) | 實驗方法 |
| A.過氧化氫和蒸餾水 | 分別加入MnO2,看是否有氣泡 |
| B.鎂和鋅 | 分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡 |
| C、二氧化碳、氧氣和空氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
| D.活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 氫氣、干冰、冰水共存物 | B. | 液態(tài)氧、二氧化硫、鹽酸 | ||
| C. | 天然氣、空氣、大理石 | D. | 稀有氣體、酒精、碳酸鈣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | Co--1個一氧化碳分子 | |
| B. | 2SO4-2--2個硫酸根離子 | |
| C. | $\stackrel{+2}{Cu}$O--氧化銅中銅元素的化合價為+2價 | |
| D. | H2--2個氫原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 乙烯的相對分子質(zhì)量為28 | |
| B. | 乙烯中碳、氫元素質(zhì)重比為6:1 | |
| C. | 乙烯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大 | |
| D. | 一個乙烯分子是由2個碳原子和4個氫原子構成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 77 | B. | 115 | C. | 38 | D. | 269 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生 | |
| B. | 鎂條在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光 | |
| C. | 木炭在氧氣中燃燒呈紅熱狀態(tài) | |
| D. | 用6B鉛筆代替石墨做導電性實驗燈泡不亮 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 反應前后元素種類不變 | B. | 該反應屬于置換反應 | ||
| C. | 反應物都是單質(zhì) | D. | 圖示中共有5種分子 |
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