根據下列裝置圖回答問題:
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(1)寫出下列儀器名稱① ▲ 、② ▲
(2)B裝置可用注射器H檢查氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 ▲
。
②將注射器H連接到裝置B的導管口處。
③緩慢向外拉動注射器H的活塞,觀察到 ▲ ,表示裝置B的氣密性良好。
(3)實驗室常用A裝置制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式 ▲
其收集裝置可選擇 ▲ 。若需測定某裝置F的容積,可將導管以a_c_b_d
方式連接,則F裝置內導管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出。
(4)若改用氯酸鉀和二氧化錳(催化劑)分解來制取氧氣,則二氧化錳在反應前后固體
混合物中的質量分數將 ▲ (填“變大”、“變小”或“不變”)。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列除雜(括號里的物質是雜質)方法正確的是 ( )
A. CO2(CO) 點燃氣體
B. Ca
Cl2溶液(稀鹽酸) 加入過量碳酸鈣過濾
C. NaCl溶液(Na2CO3溶液) 加入適量的 硝酸鈣溶液過濾
D. KNO3溶液(NaCl) 加入過量的硝酸銀溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質在空氣或氧氣中燃燒時,現象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧,放出熱量
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產生刺激性氣味氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列燃燒及相關說法錯誤的是
A.燃燒一定會引起爆炸,爆炸一定屬于化學變化
B.日常使用的液化石油氣是指石油經分餾等方法加工的產物
C.在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行
D.大量煤和石油的不完全燃燒會造成環(huán)境污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是
A.在硝酸鈉溶液中:A13+、Cu2+、OH- B.在氫氧化鈉溶液中:H+、Ca2+、Cl-
C.在氯化鉀溶液中:Na+、K+、NO3- D.在硫酸銨溶液中:Ba2+、Cl-、OH-
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列現象不能用質量守恒定律來解釋的是( )
A. 蠟燭燃燒后長度越來越短,最后消失 B. 高錳酸鉀受熱后固體質最減少
C. 鐵絲在氧氣中燃燒,固體質量增加 D.潮濕的衣服在陽光下曬干
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科目:初中化學 來源: 題型:
為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,微觀示意圖如下,下列說法正確的是(
)
A.圖中表示化合物的是“
”
B.該反應
類型為化合反應
C.該反應中反應物兩種分子的個數比為3∶1
D.反應前后原子的種類和數目保持不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應生成酸而導致,他們想對此進行探究,請你參與他們的探究過程:
(1)做出假設: ;
(2)設計方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干。先驗證水能否使紫色紙花變色,再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙埢ㄗ兗t,實驗裝置和藥品如圖:
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(3)查閱資料:你認為該實驗小組不需要掌握的資料內容中應包括(填序號) ;
①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t ③SO2不與濃硫酸反應
(4)實驗: ①實驗中紙花(Ⅱ![]()
)的顏色始終沒有變化,這說明 。
②紙花(Ⅲ)在實驗過程中始終未見變色,此現象說明
。
③實驗Ⅰ的作用是 。
(5)結論:實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設 (填“成立”或“不成立”)
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