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在實驗室有一瓶失去標簽的試劑,某同學(xué)為探究其成分,進行了如下實驗分析:取2.16g該物質(zhì),使其充分燃燒,測知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳。請你通過計算填空:

(1)該物質(zhì)中含氫元素___________g,含碳元素__________g;

(2)該物質(zhì)中_______(“含”或“不含”)氧元素;若含有氧元素,其質(zhì)量為_________g。

(1)0.24   1.44 (2)含   0.48

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?道外區(qū)一模)實驗室有三瓶失去標簽的溶液,分別是Na2CO3、Zn(NO32、稀H2SO4中的一種溶液.

[提出問題]如何鑒別出三種溶液?
[實驗探究]將三瓶溶液分別粘好標簽1、2、3,并分別滴入相應(yīng)的試管中,如圖1:
學(xué)生甲:向2中滴入稀鹽酸,無現(xiàn)象,再滴加足量的Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,他認為2號是稀硫酸.
[反思評價]請你對甲同學(xué)的結(jié)論的科學(xué)性進行評價
(1)
不正確,氫氧化鋇(與鹽酸反應(yīng)過量后)也能與硝酸鋅反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀
不正確,氫氧化鋇(與鹽酸反應(yīng)過量后)也能與硝酸鋅反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀

[實驗探究]
學(xué)生乙:只要用一種有色溶液
(2)
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
或無色溶液
(3)
碳酸鈉溶液
碳酸鈉溶液
就能將三種溶液檢驗出來,當(dāng)加入無色溶液時,如圖2,1號溶液產(chǎn)生氣泡,2號溶液產(chǎn)生白色沉淀,3號溶液無現(xiàn)象,請將三種溶液溶質(zhì)的化學(xué)式(或名稱)分別標在試劑瓶的標簽中:
(4)

[表達與交流]同學(xué)們經(jīng)過討論后認為,不用外來試劑也能將三瓶無色溶液檢驗出來,方法是(5)
將粘好標簽的溶液分別取出兩份于試管中,進行(不同溶液)兩兩混合,根據(jù)不同現(xiàn)象就能檢驗出來
將粘好標簽的溶液分別取出兩份于試管中,進行(不同溶液)兩兩混合,根據(jù)不同現(xiàn)象就能檢驗出來
,將三種溶液檢驗出來.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?哈爾濱)實驗室有四瓶失去標簽的溶液,現(xiàn)標為A、B、C、D,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種.
[提出問題]如何區(qū)分出四種溶液?
[進行實驗]甲同學(xué)實驗如圖所示:由此甲同學(xué)認為A一定不是
碳酸鈉溶液或硫酸鈉溶液
碳酸鈉溶液或硫酸鈉溶液


[表達與交流]甲同學(xué)向?qū)嶒灪蟮娜芤褐械渭臃犹芤,酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,則甲同學(xué)的結(jié)論:A是氯化鋇溶液.乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論,乙同學(xué)的理由是
若A是稀鹽酸,氫氧化鋇與稀鹽酸反應(yīng)后氫氧化鋇過量,也能使酚酞溶液變紅(或酚酞溶液變紅只能說明實驗后的溶液中有氫氧化鋇,不能說明A是氯化鋇溶液)
若A是稀鹽酸,氫氧化鋇與稀鹽酸反應(yīng)后氫氧化鋇過量,也能使酚酞溶液變紅(或酚酞溶液變紅只能說明實驗后的溶液中有氫氧化鋇,不能說明A是氯化鋇溶液)

于是乙同學(xué)另取少量A于試管中,向其中滴加一種試劑是
碳酸鈉溶液(或碳酸鉀溶液;或紫色石蕊溶液)
碳酸鈉溶液(或碳酸鉀溶液;或紫色石蕊溶液)
溶液,
觀察到的明顯現(xiàn)象是
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
.由此證明了甲同學(xué)的結(jié)論是錯誤的.同時確定了A.乙同學(xué)繼續(xù)實驗如圖所示:

[收集證據(jù)]觀察到C中產(chǎn)生氣泡,D中產(chǎn)生白色沉淀.
[解釋與結(jié)論]寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

乙同學(xué)最終通過實驗區(qū)分出了四種溶液.
[反思與評價]請指出甲同學(xué)區(qū)分上述四種溶液時,在實驗方法上的一點不足之處
甲同學(xué)在實驗開始時只取A,沒有同時取A、B、C、D進行對比實驗是不科學(xué)的方法(或甲同學(xué)用實驗后的溶液證明A,沒有另取原溶液鑒別是錯誤的方法).
甲同學(xué)在實驗開始時只取A,沒有同時取A、B、C、D進行對比實驗是不科學(xué)的方法(或甲同學(xué)用實驗后的溶液證明A,沒有另取原溶液鑒別是錯誤的方法).

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江哈爾濱卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

實驗室有四瓶失去標簽的溶液,現(xiàn)標為A、B、C、D,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種.

[提出問題]如何區(qū)分出四種溶液?

[進行實驗]甲同學(xué)實驗如圖所示:由此甲同學(xué)認為A一定不是                       

[表達與交流]甲同學(xué)向?qū)嶒灪蟮娜芤褐械渭臃犹芤,酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,則甲同學(xué)的結(jié)論:A是氯化鋇溶液.乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論,乙同學(xué)的理由是                                                                         

于是乙同學(xué)另取少量A于試管中,向其中滴加一種試劑是                        溶液,

觀察到的明顯現(xiàn)象是         .由此證明了甲同學(xué)的結(jié)論是錯誤的.同時確定了A.乙同學(xué)繼續(xù)實驗如圖所示:

[收集證據(jù)]觀察到C中產(chǎn)生氣泡,D中產(chǎn)生白色沉淀.

[解釋與結(jié)論]寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                               

乙同學(xué)最終通過實驗區(qū)分出了四種溶液.

[反思與評價]請指出甲同學(xué)區(qū)分上述四種溶液時,在實驗方法上的一點不足之處                                                                   

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

實驗室有四瓶失去標簽的溶液,現(xiàn)標為A、B、C、D,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種.
[提出問題]如何區(qū)分出四種溶液?
[進行實驗]甲同學(xué)實驗如圖所示:由此甲同學(xué)認為A一定不是________

[表達與交流]甲同學(xué)向?qū)嶒灪蟮娜芤褐械渭臃犹芤,酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,則甲同學(xué)的結(jié)論:A是氯化鋇溶液.乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論,乙同學(xué)的理由是________.
于是乙同學(xué)另取少量A于試管中,向其中滴加一種試劑是________溶液,
觀察到的明顯現(xiàn)象是________.由此證明了甲同學(xué)的結(jié)論是錯誤的.同時確定了A.乙同學(xué)繼續(xù)實驗如圖所示:

[收集證據(jù)]觀察到C中產(chǎn)生氣泡,D中產(chǎn)生白色沉淀.
[解釋與結(jié)論]寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________
乙同學(xué)最終通過實驗區(qū)分出了四種溶液.
[反思與評價]請指出甲同學(xué)區(qū)分上述四種溶液時,在實驗方法上的一點不足之處________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室有四瓶失去標簽的溶液,現(xiàn)標為A、B、C、D,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液和稀鹽酸中的一種.
[提出問題]如何區(qū)分出四種溶液?
[進行實驗]甲同學(xué)實驗如圖所示:由此甲同學(xué)認為A一定不是   

[表達與交流]甲同學(xué)向?qū)嶒灪蟮娜芤褐械渭臃犹芤,酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,則甲同學(xué)的結(jié)論:A是氯化鋇溶液.乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的結(jié)論,乙同學(xué)的理由是   
于是乙同學(xué)另取少量A于試管中,向其中滴加一種試劑是    溶液,
觀察到的明顯現(xiàn)象是    .由此證明了甲同學(xué)的結(jié)論是錯誤的.同時確定了A.乙同學(xué)繼續(xù)實驗如圖所示:

[收集證據(jù)]觀察到C中產(chǎn)生氣泡,D中產(chǎn)生白色沉淀.
[解釋與結(jié)論]寫出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   
乙同學(xué)最終通過實驗區(qū)分出了四種溶液.
[反思與評價]請指出甲同學(xué)區(qū)分上述四種溶液時,在實驗方法上的一點不足之處   

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