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18.A、B、C三個燒杯中都盛有40g水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙(均不含結晶水)兩物質各10g,充分攪拌后所得現(xiàn)象如圖1所示,試回答:

已知:甲、乙的溶解度隨溫度的變化如圖2所示:
①30℃,甲與乙的溶解度關系甲>乙(填“=”或“>”、“<”);
②若將B中的溶液變?yōu)轱柡腿芤,還需加入物質甲10克;
③其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時,C燒杯中的溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
④10℃時,上述A、C燒杯中的溶液質量分數(shù)關系為A=C(填“=”或“>”、“<”,下同).其他條件不變,將溫度升高,則A、C燒杯中的溶液質量分數(shù)關系為A>C;
⑤30℃時,等質量的甲、乙飽和溶液,降溫至10℃時,兩溶液的質量關系:甲<乙.

分析 ①據(jù)溶解度曲線解答;
②據(jù)30℃甲物質的溶解度為50g解答
③據(jù)乙的溶解度隨溫度的升高而減小解答;
④根據(jù)分析.

解答 解:①由溶解度曲線知30℃,甲與乙的溶解度關系甲>乙;
②據(jù)30℃甲物質的溶解度為50g,即100g水可溶解50g甲,故40g水可溶解20g甲,故若要將B燒杯中的溶液變?yōu)轱柡腿芤海需要加入物質甲10g;
③其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時,由于乙物質的溶解度隨溫度的升高而減小,升高溫度會有晶體析出,故C燒杯中的溶液是飽和溶液;
④據(jù)溶解度曲線知10℃時甲、乙的溶解度相同,故分別加入甲、乙兩物質各10g,充分溶解后A、C燒杯中未溶解的溶質質量關系是相等;若其他條件不變,將溫度升高,由于甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大,溶液的質量分數(shù)不變,乙物質的溶解度隨溫度的升高而減小,升高溫度會有晶體析出,故A、C燒杯中的溶液質量分數(shù)關系為A大于C;
⑤甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大,甲的飽和溶液,由30℃降溫至10℃時,會析出晶體,溶液的質量會減;乙物質的溶解度隨溫度的升高而減小,乙的飽和溶液,由30℃降溫至10℃時,不會析出晶體,溶液的質量不變,所以30℃時,等質量的甲、乙飽和溶液,降溫至10℃時,兩溶液的質量關系:甲<乙.
故答案為:①>;②10;③飽和;④=;>;⑤<.

點評 本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強學生對固體溶解度的理解和應用、溶解度曲線的應用的理解,培養(yǎng)學生應用知識解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如表:
物質丙醇氧氣二氧化碳X
反應前質量/g6.012.8000
反應后質量/g007.28.8a
下列判斷正確的是(  )
A.表中a的值為1.4
B.X一定是該反應的催化劑
C.若起始時氧氣的質量是14.4g,則無X生成
D.X可能含有氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.A~G是初中化學常見的物質,由氫、碳、氧、鈣、鐵5種元素中的1種或幾種組成.物質之間的部分反應及轉化關系如圖1所示,圖中“→”表示轉化關系,“-”表示相互反應.已知A是維持生命活動的氣體單質,F(xiàn)是一種紅色固體,B、D、E、F都由兩種元素組成,C由三種元素組成.
(1)F的化學式為Fe2O3
(2)C→B的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)圖2是A與E反應的微觀示意圖,請在方框中補全相應微粒的圖示.
(4)D、E的化學性質不同的原因是分子不同.
(5)以下說法不正確的是①③.
①A→D的反應一定是化合反應
②C與D的反應在生活中可用于雞蛋保鮮
③E與F反應過程中各元素化合價均沒有改變
④G發(fā)生緩慢氧化得到F.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量,進行如下探究實驗:
如圖所示,在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上.請回答下列問題:
①實驗中可以看到玻璃容器內白磷燃燒時的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙.
②玻璃容器內剩余的氣體主要是氮氣.
③此反應中白磷要過量,目的是除盡玻璃容器中的氧氣.

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13.觀察如圖粒子的結構示意圖,用序號填空.

(1)屬于原子的是ACD        (2)屬于陰離子的是EF
(3)達到穩(wěn)定結構的是BCEF      (4)屬于同種元素的是AF
(5)寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學式各一個:
物質的類別氧化物
物質的化學式NO2HNO3NH3•H2ONaNO3

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3.“粗鹽中不溶性雜質的去除”實驗裝置圖如圖所示:

(1)、實驗粗鹽的提純所用到的儀器有托盤天平,燒杯,鐵架臺,酒精燈、玻璃棒、漏斗、蒸發(fā)皿.
(2)在稱量時,要稱量的物質放在左盤、砝碼放在右盤.
(3)溶解時,玻璃棒的作用是加快溶解速率.
(4)過濾時,玻璃棒的作用是引流.
(5)蒸發(fā)時,玻璃棒的作用是防止液體外濺.
(6)過濾完后,母液中溶劑是水,溶質是氯化鈉.

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10.現(xiàn)有碳酸鈣、氯化鈣組成的混合物樣品.小軍想計算混合物中各成分的質量,進行了如下圖所示的實驗:

請回答.下列問題:
(1)寫出發(fā)生反應的化學方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(2)列出求解生成沉淀質量x的比例式$\frac{106}{100g×10.6%}$=$\frac{100}{x}$;
(3)混合物樣品中各成分的質量比為111:50;
(4)在加入碳酸鈉溶液的過程中,燒杯中溶質質量的變化情況為氯化鈣的質量逐漸減少至消失,氯化鈉的質量逐漸增多;
(5)若最終所得的不飽和溶液B的溶質的質量分數(shù)為5%,則加入水的質量為32.9g.

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7.物質的下列性質中,屬于化學性質的是( 。
A.顏色、狀態(tài)B.密度、硬度C.還原性、可燃性D.熔點、沸點

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8.下列實驗設計,不能達到實驗目的是( 。
 選項實驗目的 實驗方案 
 A除去H2O中的H2O2加入少量二氧化錳,充分反應后,過濾
 B鑒別氯化鈉和硝酸銨加水
 C 鑒別硬水和軟水加肥皂水
 D 除去CO2中的CO 通入澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

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