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實驗室制取二氧化碳后,將廢液過濾,得到含有氯化鈣和稀鹽酸的混合液,20℃時,取混合液141.2g于燒杯中,向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,所產(chǎn)生的沉淀與所滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.當?shù)稳胩妓徕c溶液至圖中A點時,通過計算確定所得溶液是否為飽和溶液.(提示:20℃時,氯化鈉溶解度為36克.)
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:由圖象可以看出產(chǎn)生沉淀前消耗50g碳酸鈉溶液,這是與廢液中鹽酸反應的碳酸鈉溶液的質(zhì)量,由于鹽酸反應的碳酸鈉溶液的質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù),根據(jù)二者反應的化學方程式可以計算出生成氯化鈉的質(zhì)量.由圖象中可知生成沉淀的質(zhì)量,然后依據(jù)碳酸鈉與氯化鈣反應的化學方程式可以計算出生成氯化鈉的質(zhì)量和反應的碳酸鈉溶液質(zhì)量.由兩種反應生成的氯化鈉的質(zhì)量和除以所得溶液的質(zhì)量就得到所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),所得溶液的質(zhì)量應是反應的碳酸鈉溶液總質(zhì)量和混合液141.2g的和減去生成沉淀的質(zhì)量和生成的二氧化碳的質(zhì)量;與溶解度為36克時的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比較即可.
解答:解:
①設與鹽酸反應時,生成氯化鈉的質(zhì)量為x,生成二氧化碳的質(zhì)量為y.
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
106           117  44
50g×10.6%    x    y
106
50g×10.6%
=
117
x
,
106
50g×10.6%
=
44
y

x=5.85g,y=2.2g
②設與氯化鈣反應時,需要碳酸鈉溶液的質(zhì)量為z,生成氯化鈉的質(zhì)量為w.
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106           100     117
z×10.6%       5g      w
106
z×10.6%
=
100
5g
,
100
5g
=
117
w

z=50g,w=5.85g
實際參加反應的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為
50g+50g=100g
所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為:
5.85g+5.85g
100g+141.2g-5g-2.2g
×100%
=5%;
20℃時,氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是:
36g
100g+36g
×100%
=26.5%;
 答:所得溶液為不飽和溶液.
點評:本題主要考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學方程式計算和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算,增加了學生分析問題的思維跨度,考查了學生整合知識的能力,難度較大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有H2S、S、R、CuSO4四種物質(zhì),是按硫元素的化合價由低到高排列的,其中R這種物質(zhì)的化學式可能是( 。
A、Na2S2O3
B、Ag2SO4
C、K2S
D、K2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學探究小組為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取15g樣品放入燒杯,然后逐滴加入一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應),加入的酸與生成氣體的關(guān)系如下.請完成:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(2)恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果均精確到0.1%)

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有①銅-鋅、②銅-銀兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者,請你設計實驗鑒別這兩種合金.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小華按如圖配方自制了一瓶清涼甘甜的汽水.根據(jù)圖中信息回答:
(1)汽水中含有六大營養(yǎng)素中的
 
類,能提供能量的是
 

(2)白糖的主要成分是C12H22O11,C12H22O11屬于
 
(填“有機物”或“無機物”),其中分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比是
 

(3)搖動汽水瓶后,打開瓶蓋,通常會冒出大量氣泡,氣泡中氣體的主要成分是
 
,該氣體是由檸檬酸與
 
反應生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
①使酚酞試液變紅的氣體
 
;   
②可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是
 
;
③赤鐵礦的主要成分
 
;        
④可用作化肥的有機物
 
;
⑤溶于水使溶液溫度顯著升高的酸
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結(jié)合圖1回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先
 
(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實驗室可用氯化銨固體和熟石灰混合加熱制取NH3,反應方程式為
 

(4)①選擇發(fā)生裝置B和收集裝置
 
(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是
 

②為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖2)的導管按氣流方向連接順序是
 
(選填字母);
a.1→2→4→3          b.4→3→1→2
c.2→1→3→4          d.3→4→2→1
③用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用
 

(5)若采用如圖3所示裝置制取氧氣并測定其體積,實驗前應檢查裝置的氣密性.為了準確測定氧氣的體積,有人提出讀數(shù)時應該注意以下事項:①容器中氣體必須冷卻至室溫;②長頸漏斗不能傾斜;③應上下移動水準管,待兩管液面相平再讀數(shù);④視線應與液體凹液面最低處保持水平.你認為必須要做到的是
 
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

硫酸在工廠里常用鐵制容器密封貯存,據(jù)報道有人在焊接用水清洗盛過濃硫酸的鐵罐時,發(fā)生爆炸事故.(1)濃硫酸可用鐵制容器貯存,說明在常溫下鐵與濃硫酸(填“能”或“不能”)
 
反應.
(2)用你學過的化學知識分析爆炸事故發(fā)生的可能原因
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用所學化學知識解釋下列原理.
(1)燃燒正旺的煤爐有時能看淡藍色的火焰,爐內(nèi)發(fā)生的反應可能有:①
 
;②
 
;③
 

(2)酸雨主要是由煤、石油等燃料燃燒時放出的
 
等污染物排放到空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水形成的.酸雨造成的危害主要有:①腐蝕建筑物;②
 
等.解決酸雨的措施有
 
等.
(3)鋁制品具有良好的抗腐蝕性能的原因是
 
; 
(4)生活中常用的打火機的燃料是丙烷(C3H8),其在空氣中燃燒與甲烷在空氣中燃燒的規(guī)律一樣,請你寫出丙烷在空氣中燃燒的化學方程式
 

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