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某同學(xué)用下列物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證銅、鐵、銀3種金屬的活動(dòng)性順序，其中不可行的是（　�。�
A．Cu、Ag、FeCl2溶液
B．Fe、Ag、CuSO4溶液
C．Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
D．Cu、Fe、FeSO4溶液、AgNO3溶液
A、銅片、銀與氯化亞鐵溶液都不反應(yīng)，說明鐵在銅和銀的前面，但是不能說明銅和銀的順序，故A不可行；
B、鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，說明鐵在銅的前面，銀不能與硫酸銅溶液反應(yīng)，說明銀在銅的后面，能證明鐵＞銅＞銀，故B可行；
C、鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，說明鐵在氫前；銅不與稀硫酸反應(yīng)，說明銅在氫后；而銅能夠和硝酸銀反應(yīng)，說明銅位于銀的前面，能證明鐵＞銅＞銀，故C可行；
D、銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，說明銅在鐵的后面；銅能夠和硝酸銀反應(yīng)，說明銅位于銀的前面，能證明鐵＞銅＞銀，故D可行；
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

15、噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差．
（1）圖甲為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置．
某同學(xué)用該裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在燒瓶中收集干燥的CO2氣體，膠頭滴管中加入了足量的濃NaOH溶液，燒杯中盛有滴有酚酞的蒸餾水．實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先將膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入燒瓶中，振蕩使其充分反應(yīng)后，按圖所示安裝好．
①當(dāng)打開止水夾時(shí)，看到噴泉現(xiàn)象產(chǎn)生，產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象的原因是
二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，使燒瓶?jī)?nèi)氣壓減小
．
②實(shí)驗(yàn)中觀察到燒瓶中液體變紅色，說明液體顯
堿性
．
③為保護(hù)實(shí)驗(yàn)成功，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題是：
氫氧化鈉濃度要大，裝置氣密性要良好
．
（2）圖乙為重新設(shè)計(jì)的噴泉裝置．
①在圖乙的錐形瓶中，分別加入足量如下物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是
B、D
．（填序號(hào)）
A．CuCl2與NaOH溶液 B．Na2CO3與稀鹽酸C．MnO2固體與KClO3D．金屬鋅與稀硫酸
②能形成這種噴泉的反應(yīng)條件是
產(chǎn)生壓強(qiáng)差
．
③在圖乙中錐形瓶外放一大燒杯，錐形瓶中加入酒精，大燒杯中加入冷水后，再加入足量下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉，大燒杯中加入的物質(zhì)可能是
C
．（填序號(hào)）
A．固體氫氧化鈉        B．硝酸銨        C．濃硫酸        D．生石灰
（3）比較圖甲和圖乙兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉原理來分析，它們的不同點(diǎn)是：圖甲
燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，產(chǎn)生壓力差
．圖乙
錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，產(chǎn)生壓力差
．
（4）在自然界和人類社會(huì)生活中，與上述圖乙裝置原理相似的現(xiàn)象有
廣場(chǎng)噴泉
（僅舉一例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用下列物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證銅、鐵、銀3種金屬的活動(dòng)性順序，其中不可行的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某班興趣小組用一瓶泉水時(shí)行有關(guān)探究：
①A組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)證明了這瓶泉水確實(shí)與蒸餾水不同，你知道他們是如何探究的？寫一種方法：
 

②B組同學(xué)用下列裝置進(jìn)行了水的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)則試管M將收集到的物質(zhì)是
 
，試管N將收集到的物質(zhì)是
 
，電池正負(fù)極為：O為
 
，P為
 
．
通過該實(shí)驗(yàn)，B組同不得到的結(jié)論為：
（1）水是由
 
組成的化合物：反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為：
 

（2）C組同學(xué)將100mL泉水與100mL酒精混合，結(jié)果所得體積為197.3mL，由些得出一個(gè)重要結(jié)論說明
 

（3）D組同學(xué)也嘗試試水的凈化，提出了①過濾 ②加絮凝劑  ③沉淀 ④活性炭吸咐你認(rèn)為較合理的凈化過程是
 
．
通過一系列的探究活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí)，在水資源短缺的今天，我們必須愛護(hù)水資源，一方面要
 
；另一方面要防止水體污染．你知道哪些會(huì)造成水污染嗎？（至少說3個(gè)）
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年廣西南寧三十五中九年級(jí)（下）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用下列物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證銅、鐵、銀3種金屬的活動(dòng)性順序，其中不可行的是（ ）
A．Cu、Ag、FeCl2溶液
B．Fe、Ag、CuSO4溶液
C．Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
D．Cu、Fe、FeSO4溶液、AgNO3溶液

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