根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是( )
A.鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B.鎂的相對原子質(zhì)量為24.31 g
C.在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子容易失去1個(gè)電子
D.鎂離子(Mg
2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)不相等
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
分別向下列化肥中加入氫氧化鈉溶液共熱,有刺激性氣味產(chǎn)生的是( 
)
A.KNO3 
B.CO(NH2)2
C.K2SO4 D.NH4Cl
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列化學(xué)用語與含義相符的是（ ）
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O—2個(gè)氧元素 B．P2O5 — 五氧化二磷 C．H2—2個(gè)氫原子 D．Ca —鈣離子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。
（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）B中的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）E中的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
盧瑟福的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型,為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ),右圖線條中,可能是α粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是( )
A.abcd B.abc
C.bcd D.ad
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖是構(gòu)成純凈物的粒子間的關(guān)系圖。請?jiān)贏、B處填入物質(zhì)的化學(xué)符號(hào),C、D處填入粒子名稱(填“分子”“原子”或“離子”)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水對人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展起著重要作用,下列做法屬于愛護(hù)水資源的是( )
A.使用含磷洗衣粉
B.工業(yè)廢水未達(dá)標(biāo)排放
C.用淘米水洗菜、澆花
D.農(nóng)業(yè)和園林灌溉采用大水浸灌
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
由于氫氣是自然界中最輕的氣體，通常用氫氣充氣球，氦氣比氫氣稍重，但性質(zhì)穩(wěn)定，不容易燃燒。1999年深圳某商場開業(yè)慶典,該店外掛滿氫氣球,店的周圍站滿了入店的人。在擁擠中有氫氣球被擠爆,遇到點(diǎn)燃的香煙,引起爆炸,導(dǎo)致約20人受到不同程度的灼傷。根據(jù)材料,完成下列問題:
(1)以上事實(shí)說明了氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)?
(2)試解釋爆炸的原因。
(3)從安全角度出發(fā)你認(rèn)為可用什么代替氫氣填充氣
球,說明理由。
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A. 氮?dú)?nbsp; B. 氧氣