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10．下列物質(zhì)的用途和氧氣化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
①用金屬鎂做照明彈原料  
②用氧炔焰切割金屬   
③用硫磺燃燒殺菌消毒
④用氧氣供登山者呼吸    
⑤用紅磷作煙霧幕彈   
⑥用蠟燭照明．
A．①⑤⑥B．③⑤C．①②③④⑤⑥D．①②③⑤⑥

分析 物質(zhì)的用途是由性質(zhì)決定的，根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途分析判斷，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．

解答 解：①用金屬鎂做照明彈原料，利用了氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)； 
②用氧炔焰切割金屬，利用了氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；
③用硫磺燃燒殺菌消毒，利用了氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；
④用氧氣供登山者呼吸，利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，
⑤用紅磷作煙霧幕彈，利用了氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；
⑥用蠟燭照明，利用了氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)．
由以上分析可知，C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�
A．傾倒液體時(shí)，試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心
B．向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
C．將廢液直接倒入水池中
D．用滴管滴加液體時(shí)，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．加碘食鹽中的“碘”是指碘元素．（填“原子”或“分子”或“元素”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列做法正確的是（　�。�
A．汽油、柴油、木材、棉布等物質(zhì)引起的火災(zāi)可以使用水基型滅火器
B．汽油能溶解油污，因而可以用來(lái)除去餐具上的油污
C．人們常將純棉和羊毛混合紡織制成混紡，使衣服穿著舒服又不易褶皺
D．人體所需的各種元素只要通過(guò)食品添加劑和保健藥劑獲取即可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)．所選用的試劑或操作方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物　　質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
　　AH2O有異味的物質(zhì)過(guò)量的活性炭通過(guò)活性炭?jī)羲?/TD>
　　BAgFe　足量的CuSO4溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾
　　CCO2　水蒸氣足量生石灰通過(guò)生石灰的干燥管
　　D　K2CO3溶液KCl適量AgNO3溶液過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．原水（未經(jīng)處理過(guò)的水）中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸（HClO）殺死細(xì)菌．漂白粉溶于水時(shí)可生成次氯酸和鹽酸，某水廠自來(lái)水的生產(chǎn)凈化步驟如下：
（1）可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟為B．
（2）能殺菌消毒的步驟為D．
（3）A步中加明礬的作用是吸附小顆粒不溶性固體形成大顆粒，易于沉降．
（4）該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物，還是混合物？混合物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．液體藥品一般保存在細(xì)口瓶中，取用少量的液體藥品用滴管，取用一定量的液體藥品用量筒和滴管．量取45毫升的水應(yīng)選擇的量筒是50毫升（10毫升、50毫升、100毫升）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

19．小紅和小明學(xué)完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)的知識(shí)后，很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起，看到有大量氣泡生成．他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究．
提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想假設(shè)】猜想①Na2SO4、Na2CO3   猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3   猜想④Na2SO4、H2SO    猜想⑤Na2SO4
上述猜想中，你認(rèn)為不合理的是猜想③（填序號(hào)）．
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）小鵬取少量該溶液于試管中，向其中滴加無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液顏色無(wú)變化．據(jù)此，他認(rèn)為猜想⑤是正確的．你認(rèn)為他的結(jié)論是不合理．（填“合理”或不合理）的，理由是④Na2SO4、H2SO4也不能使無(wú)色酚酞變色．
（2）小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液，振蕩，溶液變藍(lán)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為猜想④（填序號(hào)）是正確的．
【拓展應(yīng)用】工廠與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放，這樣做的意義是減少水的污染．（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示課本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是（　�。�
A．
產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1，證明水是由氫氧元素組成
B．
量筒中水的質(zhì)量越來(lái)越少，說(shuō)明分子間存在間隔
C．
蠟燭逐漸熄滅，說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
D．
鋁絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案