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下列物質間的轉化不能都通過一步反應實現(xiàn)的是（　�。�
A、CuCl2→Cu→Fe
B、NaOH→H2O→Ca（OH）2
C、O2→H2O→O2
D、CuSO4→Cu→CuO
考點：物質的相互轉化和制備,氧氣的化學性質,金屬的化學性質,堿的化學性質,鹽的化學性質
專題：物質的制備
分析：根據(jù)題意，一步反應實現(xiàn)即原物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質，根據(jù)物質的性質及變化規(guī)律，分析變化能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可．
解答：解：A、氯化銅可以和活潑金屬如鐵反應產(chǎn)生銅，但銅是弱金屬不能反應產(chǎn)生強金屬，故符合題意；
B、氫氧化鈉可以和酸等物質反應產(chǎn)生水，水和氧化鈣反應產(chǎn)生氫氧化鈣，故選項不符合題意；
C、氧氣和氫氣點燃生成水，水通電生成氫氣和氧氣，故選項不符合題意；
D、硫酸銅和活潑金屬如鐵反應產(chǎn)生銅，銅和氧氣反應產(chǎn)生氧化銅，故選項不符合題意；
故選項為：A．
點評：本題考查物質間的轉化，熟練掌握物質的性質，是解決此類問題的關鍵，正確運用物質分類及反應規(guī)律則是解決此類問題的有效方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列描述屬于化學變化的是（　�。�
A、紙張能燃燒
B、滴在琉璃上的酒精“消失”了
C、一種元素變成了另一種元素
D、食物腐爛了

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗室中，有許多儀器可以用來取用一定量的藥品．若須準確量取49mL酒精，最好選用（　�。�
A、100mL的量筒和膠頭滴管
B、托盤天平
C、50mL的燒杯
D、50mL的量筒和膠頭滴管

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科目：初中化學 來源： 題型：

十一黃金周，婷婷外出旅游拍到了四 張照片，其中有一張照片上發(fā)生的景象沒有涉及化學變化，這 張照片應該是（　　）
A、 
樹葉變枯
B、 
高山流水
C、 
繽紛焰火
D、
楓葉變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室中，同學們用如下裝置制取純凈的CO2，下列說法不正確的是（　�。�
資料：飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A、①中固體反應物可選擇大理石和稀硫酸
B、③中沒有白色沉淀產(chǎn)生，說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體
C、④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O
D、將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶口，可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

用如圖所示的密閉實驗裝置，不能夠使氣球膨脹起來的是（　　）
A、固體：二氧化錳；液體：雙氧水溶液
B、固體：生石灰；  液體：水
C、固體：碳酸鈣；  液體：稀鹽酸
D、固體：氯化鈉；    液體：水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應既不屬于分解反應也不屬于化合反應的是（　　）
A、石蠟+氧氣----二氧化碳+水
B、汞+氧氣----氧化汞
C、硫+氧氣----二氧化硫
D、高錳酸鉀----錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

陳緯同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會后，用如圖所示的裝置進行過濾，請問：
（1）圖中還缺少的一種儀器是
 
；其作用是
 
．
（2）還有一個錯誤的地方在哪里？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小剛在化學實驗室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分．他們依據(jù)所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下猜想：
①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是
 
的混合物．為了驗證猜想，他們分別做了下面的實驗．
（1）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變成紅色．由此小軍認為白色粉末是NaOH．請判斷小軍所得結論是否正確，并簡述理由：
 
．
（2）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加足量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．由此判斷白色粉末中含有
 
．為了驗證猜想③，你認為她接下來還應進行的實驗是
 
；在小紅所做的實驗中，若把BaCl2 溶液換成Ba（OH）2溶液是否可行？請簡述理由
 
．

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