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新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，很難被人體的呼吸系統(tǒng)過濾，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環(huán)境的質(zhì)量影響更大．下列做法不合理的是（　�。�
A、舉行”地球一小時熄燈“活動
B、灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）
C、香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米
D、為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車
考點：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)“地球一小時”熄燈活動的目的是節(jié)約用電來解答；
B、根據(jù)微粒直徑大小考慮；
C、根據(jù)不吸或少吸煙可以減少空氣中可吸收顆粒物的釋放；
D、禁止家庭使用私家車的可行性考慮；
解答：解：A、“地球一小時”熄燈活動的目的是節(jié)約用電，節(jié)約用電就節(jié)約了化石原料等能源，減少了污染，故A正確；
B、因為PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右），所以能防止PM2.5進入體內(nèi)，故B正確；
C、提倡公民不吸或少吸煙可以減少空氣中可吸收顆粒物的釋放，減少PM2.5對環(huán)境的影響，故C正確；
D、為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車，不符合實際，故D錯誤；
故選：D．
點評：本題主要考查了PM2.5，解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對空氣中可吸收顆粒物的釋放，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列相關(guān)說法用粒子的知識解釋錯誤的是（　�。�
相  關(guān)  說  法 解    釋
A氫氣和液氫都可做燃料相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同
B酒精和水混合后體積小于二者之和分子之間有間隔
C墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷的運動
D用水銀溫度計測量體溫溫度升高，分子間隔變大
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中我們常觀察到以下現(xiàn)象：①菜刀表面常產(chǎn)生棕黃色的斑點  ②紅磷燃燒時產(chǎn)生了大量的白煙  ③水果腐爛后發(fā)出難聞的氣味  ④把雞蛋放入白醋中，蛋殼表面產(chǎn)生氣泡  ⑤農(nóng)田里燒麥漚肥，濃煙沖天  ⑥點燃煙花可看到美麗的焰火、聞到刺激性氣味，現(xiàn)有四位同學(xué)就以上現(xiàn)象發(fā)表看法，你認為正確的是（　　）
A、甲同學(xué)認為上述現(xiàn)象不能判斷是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
B、乙同學(xué)認為上述現(xiàn)象表明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì)，所以都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C、丙同學(xué)認為除了②以外，其余都是化學(xué)變化
D、丁同學(xué)認為上述現(xiàn)象確實表明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì)，但不一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬于氧化物的是（　�。�
A、O2
B、H2O
C、CO2
D、H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰
B、木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光，生成有刺激性氣味的氣體
C、鎂在氧氣中燃燒，生成白色固體
D、打開濃鹽酸的瓶塞能看到白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一種標(biāo)簽破損的片狀胃藥，某�；瘜W(xué)興趣小組欲對該胃藥的主要成分進行實驗探究．已知該胃藥可以治療胃酸過多，其主要成分是MgCO3、Al（OH）3中的一種或二種．
【查閱資料】①MgCO3受熱能分解，且MgCO3的化學(xué)性質(zhì)與CaCO3相似；
②Al（OH）3受熱分解生成Al2O3和H2O；③藥品中的其它成分不參與反應(yīng)．
【實驗探究】
（1）甲同學(xué)取少量該胃藥于試管中，加入適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生．說明該胃藥中含有
 
．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）乙和丙二位同學(xué)運用如圖提供的裝置，分別設(shè)計實驗方案，進一步確認該胃藥的主要成分．虛線方框中的裝置從如圖B、C中選擇組裝．（裝置氣密性良好，裝置中空氣的影響忽略不計）

實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
乙同學(xué)選用B、C裝置，按A→B→C順序連接，點燃酒精燈加熱B中
 
，
C中
 
．		該胃藥中含有MgCO3、Al（OH）3
丙同學(xué)也選用B、C裝置，按A→C→B順序連接，點燃酒精燈加熱C中無明顯現(xiàn)象，B中澄清石灰水變渾濁．該胃藥中不含有
 
【交流反思】實驗小組經(jīng)過交流與反思，認為乙同學(xué)的實驗過程中存在一處錯誤，請你指出該錯誤并說明理由：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理．
（1）天然氣的主要成分是
 
；地殼中含量最多的金屬元素是
 
；
（2）硬水中含有較多的“Ca2+、Mg2+，常用
 
區(qū)分硬水和軟水；“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為
 
；Cl2常作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為
 
．
（3）節(jié)假日，同學(xué)們打算到郊外野炊，請回答下列與野炊有關(guān)的問題：
（Ⅰ）野炊時同學(xué)們用鐵鍋燒飯炒菜，是利用了鐵鍋的
 
（填字毋序號）；
A．導(dǎo)電性　　　　　　　B．導(dǎo)熱性　　　　　　　　C．延展性
（Ⅱ）引燃“灶”火后，如果往“灶”里塞的枯樹枝太滿，“灶火”反而燃燒不旺，且產(chǎn)生很多濃煙，其原因是
 
．
（4）試用文字解釋為什么鋁制品具有良好的抗腐蝕性能：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．請根據(jù)曲線回答以下問題：
（1）30℃時，乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
．
（2）40℃時，甲的飽和溶液比乙的飽和溶液
 
（填“濃”或“稀”）．
（3）試判斷下列結(jié)論中正確的是
 
．
A、30℃時，100g甲溶液中最多含甲物質(zhì)25g
B、甲物質(zhì)溶解度隨溫度的變化率大于乙
C、乙物質(zhì)溶解度隨溫度的變化率大于甲
D、將50℃的甲、乙兩種飽和溶液分別降溫到30℃，都有晶體析出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～M均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是大理石主要成分，B是人體胃酸的一種主要成分，F(xiàn)是澄清石灰水主要成分，E是鈉鹽，它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系（圖中部分生成物已略去）．
（1）請畫出K所含元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
．
（2）通電電解J時，電解一段時間后在相同條件下，生成氣體L和氣體K的體積之比約為
 
．
（3）請寫出I在K中燃燒時的現(xiàn)象
 
；⑥的基本反應(yīng)類型為
 
．
（4）請寫出⑤的化學(xué)方程式
 
．

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同步練習(xí)冊答案