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（2009?新疆）下圖表示身邊一些物質(zhì)的pH，看圖回答：

①農(nóng)作物一般適宜在pH為

或接近

的土壤中生長．
②正常雨水pH為5.6，是因?yàn)槿苡蠧O₂，某市pH為4.9，此雨可稱為

酸雨

．

分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，農(nóng)作物適宜在接近中性的土壤中生長，pH為7時(shí)溶液呈中性，小于7時(shí)呈酸性，大于7時(shí)呈堿性，酸雨是指pH＜5.6的雨水．

解答：解：（1）農(nóng)作物適宜在接近中性的土壤中生長，pH為7時(shí)溶液呈中性，所以本題答案為：7，7；
（2）pH＜5.6的雨水稱為酸雨，所以本題答案為：酸雨．

點(diǎn)評：本題考查了溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?南京）下表中，對陳述I、Ⅱ的正確性及其有無因果關(guān)系的判斷不正確的是（　　）

	陳述I	陳述II	判斷
A	干冰升華時(shí)，吸收大量的熱	干冰可做制冷劑	I對；II對；有
B	氫氧化鈉固體在空氣中吸收水分并能與二氧化碳反應(yīng)	氫氧化鈉固體必須密封保存	I對；I對；有
C	硫酸在水溶液中能解離出氫離子	濃硫酸能使紙張、小木條變黑	I對；II對；無
D	鐵比鋁更易銹蝕	鋁比鐵活潑	I對；II錯(cuò)；無

A、A

B、B

C、C

D、D

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?自貢）下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表：

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如圖所示．

請依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中：

實(shí)驗(yàn)步驟	驗(yàn)證依據(jù)
1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣
2、將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中．	根據(jù)，判斷CO₂含量不同．
3、	根據(jù)木條燃燒情況的不同，判斷O₂含量不同
4、	根據(jù)，判斷水含量不同．

歸納總結(jié)：歸納總結(jié)也是學(xué)好化學(xué)的一種重要的方法，現(xiàn)請你概括總結(jié)你已知道的二氧化碳的性質(zhì)：

二氧化碳是一種無色無味密度比空氣大的氣體，易溶于水，能與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)．

．

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?成都）下表是某同學(xué)歸納整理的復(fù)習(xí)資料．其中錯(cuò)誤的是（　　）