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下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( )
選項(xiàng)目的操作現(xiàn)象結(jié)論
A比較鋁和銅的金屬活動(dòng)性將鋁絲浸入硫酸銅溶液中鋁絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象銅比鋁活潑
B檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳將燃著的木條伸入集氣瓶中木條火焰熄滅集氣瓶中已集滿二氧化碳
C探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分?jǐn)嚢?/td>溶液溫度下降物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降
D檢驗(yàn)水垢中是否含有碳酸鹽取水垢加入稀鹽酸,將氣體通入澄清石灰水產(chǎn)生氣體使澄清石灰水變渾濁水垢中含有碳酸鹽

A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】分析:A、比較鋁和銅的金屬活動(dòng)性,正確操作為將砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,現(xiàn)象為鋁絲表面有紅色固體析出,得出鋁比銅活潑的結(jié)論;
B、檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳的操作為將燃燒的木條放在集氣瓶口看是否熄滅.
C、向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分?jǐn)嚢钑r(shí),現(xiàn)象為溶液溫度下降,能得出硝酸銨晶體溶于水時(shí)會(huì)造成溫度降低;
D、依據(jù)碳酸鹽的驗(yàn)證方法進(jìn)行分析判斷即可;
解答:解:A、由于鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng)所以現(xiàn)象因該是鋁絲表面有紅色固體析出,現(xiàn)象結(jié)論錯(cuò)誤;
B、檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳時(shí),應(yīng)將將燃燒的木條伸入集氣瓶口進(jìn)行驗(yàn)證,而不是瓶中,操作錯(cuò)誤
C、向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分?jǐn)嚢钑r(shí),現(xiàn)象為溶液溫度下降,只能得出硝酸銨晶體溶于水時(shí)會(huì)造成溫度降低,其它物質(zhì)溶于水時(shí)無(wú)法判斷,結(jié)論錯(cuò)誤;
D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,這是檢驗(yàn)碳酸鹽常用的方法,選項(xiàng)中水垢加鹽酸后生成了使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳,能證明水垢中含有碳酸鹽.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題是一道化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的設(shè)計(jì)題,掌握實(shí)驗(yàn)的目的結(jié)合相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作和原理是解題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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23、下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( 。

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(2012?青島模擬)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( 。
選項(xiàng) 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 比較鋁和銅的金屬活動(dòng)性 將鋁絲浸入硫酸銅溶液中 鋁絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象 銅比鋁活潑
B 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中 木條火焰熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳
C 探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化 向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分?jǐn)嚢?/TD> 溶液溫度下降 物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降
D 檢驗(yàn)水垢中是否含有碳酸鹽 取水垢加入稀鹽酸,將氣體通入澄清石灰水 產(chǎn)生氣體使澄清石灰水變渾濁 水垢中含有碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?沛縣一模)下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是(  )
選項(xiàng) 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 檢驗(yàn)?zāi)彻腆w物質(zhì)中是否含有碳酸根 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸 固體逐漸消失,有氣泡產(chǎn)生 該固體物質(zhì)中含有碳酸根
B 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中 燃著的木條熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳
C 比較金屬鐵與銅的活潑性 將銅絲放入硫酸亞鐵溶液中 無(wú)明顯變化 鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)
D 證明久置于空氣中的燒堿溶液是否變質(zhì) 取樣后滴加無(wú)色酚酞試液 溶液變紅 燒堿溶液變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

你認(rèn)為下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述是否正確?(在“結(jié)論”欄中填“是”或“否”)
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù) 結(jié)論
1 分別加熱溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的Na2CO3和NaHCO3溶液,觀察氣泡的生成可區(qū)分出這兩種溶液
2 用pH試紙測(cè)定一杯敞口久置于空氣中的蒸餾水的pH為6
3 配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的澄清石灰水備用
4 用排水法收滿3瓶(每瓶250 mL)O2[ρ(O2)=1.43g/L],需稱取的氯酸鉀的質(zhì)量為2.74g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( 。
選項(xiàng) 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 檢驗(yàn)?zāi)彻腆w物質(zhì)中是否含有碳酸根 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸 固體逐漸消失,有氣泡產(chǎn)生 該固體物質(zhì)中含有碳酸根
B 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中 燃著的木條熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳
C 比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量 分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條 燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒,在呼出氣體中熄滅 空氣中的氧氣含量高于呼出氣體
D 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 將混合氣體通過(guò)足量的澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 得到二氧化碳

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