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健康飲食對青少年生長發(fā)育作用重大,下列做法不正確的是( )

A.每天食用富含蛋白質的食品

B.堅持用含氟牙膏刷牙

C.使用甲醛浸泡水產品防腐

D.夜盲癥患者補充維生素A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2019年廣東省深圳市中考三模化學試卷 題型:流程題

小明以家里的黃銅(銅鋅合金)為材料自制膽礬(硫酸銅品體),制備流程如下:

(1)操作①得到的固體B還需要洗滌,洗滌的作用是______。

(2)溶液A的溶質有_______,灼燒固體B的化學方程式為_______。

(3)黑色固體C與稀硫酸反應的化學方程式為_______。

(4)制備流程中操作②的名稱是_____,進行該操作時會使用到玻璃棒,其作用是_____,依據硫酸銅結晶的方法可以推出硫酸銅的溶解度隨溫度的變化影響______(選填“較大”或“不大”)。

(5)兩種方法比較,方法Ⅱ更符合綠色化學的要求,理由是_______。

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科目:初中化學 來源:2019年江蘇省鹽城市射陽縣中考二;瘜W試卷 題型:填空題

實驗室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物33.8克,使之與足量的鹽酸反應反應,將反應后的溶液蒸干得到37.1克固體,則原混合物中金屬元素的質量分數約是( )

A.40%

B.56.5%

C.46.7%

D.58%

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科目:初中化學 來源:2019年安徽省中考最后一次模擬預測化學試卷 題型:科學探究題

用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中,產生大量氣泡,且試管發(fā)熱。在分組實驗中,部分小組的同學發(fā)現:試管中出現白色不溶物。

[提出問題一]為什么有的小組會出現白色不溶物?

[實驗探究一]在4支試管中分別加入相同質量、相同溶質質量分數的稀鹽酸,形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條,實驗記錄如表:

鎂條的長度/cm

1

2

3

4

不溶物

少量

較多

很多

[實驗結論]通過上表可知,出現白色不溶物與___有關,由此你對化學反應有什么新的認識___。

[提出問題]白色不溶物是什么?

[查閱資料]①AgNO3與可溶性氯化物反應,生成不溶于水,也不與稀硝酸反應的白色沉淀。②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體,不溶于水但能與稀鹽酸、稀硫酸等反應生成鹽和水。

[提出猜想]

猜想l:是沒有參加反應的鎂條;

猜想2:是生成的MgCl2過多而析出晶體

猜想3:是生成的Mg(OH)2白色沉淀;

猜想4:是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。

[實驗探究]

將上述試管反應后的物質過濾,并將得到的白色不溶物分成三份,分別放入三支試管中進行實驗。

實驗序號

實驗操作

實驗現象

實驗結論

實驗1

滴加適量稀鹽酸。

_____。

猜想1不成立

實驗2

加入適量蒸餾水,充分振蕩

白色不溶物沒有減少

猜想2不成立

實驗3

①滴入足量的稀硝酸

②再向①中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液

_____。

白色不溶物一定含有氯元素,說明猜想3不成立,猜想4成立

[實驗反思]

①甲同學對上述實驗3的結論提出質疑,他認為實驗3設計不嚴密,要驗證猜想4是否成立,在進行實驗3之前應該進行的操作是______。

②在老師的指導下,實驗小組最終確定白色不溶物是Mg(OH)Cl,請寫出Mg(OH)Cl與稀鹽酸反應的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源:2019年安徽省中考最后一次模擬預測化學試卷 題型:單選題

垃圾分類回收是現代文明生活新時尚,下列有關說法不正確的是( )

A.塑料難于降解,會造成白色污染

B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專門回收

C.餐廚垃圾屬于可回收垃圾

D.當我們看到標志時,說明該物品可回收

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科目:初中化學 來源:2019年江蘇省南通市中考模擬化學試卷 題型:流程題

分子篩(又稱為沸石,主要成分為水和硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附劑等,以高嶺土[主要成分為Al2(Si2O5)(OH)4]、燒堿等為主要原料生產分子篩的工藝流程如下:

(1)步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物,分別為SiO2和___(寫化學式)。

(2)步驟②加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎,其目的是___。

(3)步驟②和③均涉及的操作是___,實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___。

(4)步驟③發(fā)生的反應之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體反應生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氫鈉,該反應的化學方程式為___。

(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(水除外)是___。

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科目:初中化學 來源:2019年江蘇省南通市中考模擬化學試卷 題型:單選題

從下列圖片中不能獲取的信息是

A.分子之間有間隔 B.硅原子是由原子核和電子構成的

C.受熱水分子運動速率加快 D.構成物質的粒子有分子、原子和離子

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科目:初中化學 來源:2019年河南省鄭州市中考四模(一)化學試卷 題型:填空題

從C、H、O、N中選擇合適的元素,用適當的化學式填空。

(1)供給動物呼吸的氣體是______; (2)葡萄糖和尿素的化學式分別為______、______。

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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市沂水縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題

為了防止食品腐敗,在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末。這種粉末是一種除氧劑。該粉末沒有失效時呈黑色,失效后帶有紅棕色。為了確定該粉末的成分,小明做出了以下的猜想:

猜想1:該粉末是木炭粉;

猜想2:該粉末是鐵粉;

猜想3:該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物。

小明取沒有失效的該粉末,分別用不同的方法進行如下實驗,填寫表中空格。

實驗操作

實驗現象

猜想是否成立

實驗1

加入足量的_____溶液

黑色粉末全部溶解,溶液由藍色變成淺綠色,有紅色固體生成

猜想1:不成立

實驗2

加入足量的稀鹽酸

_____

猜想2:成立

實驗3

用磁鐵吸引

粉末被全部吸引

猜想3:_____

現象與寫出實驗1反應的化學方程式_____。

(交流與反思)

(1)根據失效后的顏色判斷,該粉末失效的原因是_____。

(2)采用什么實驗方法可以使失效的粉末“再生”?_____(用化學方程式表示)

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