由下圖所示實驗得出的結(jié)論中，不正確的是
A. 
化學反應中有能量變化
B. 
水是由氫氣和氧氣組成的
C. 
紅熱的鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒
D. 
二氧化碳不支持燃燒，密度大于空氣
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--我們周圍的空氣 題型：填空題
下列物質(zhì)中，屬于純凈物的有_____________，屬于混合物的有____________
①海水、②糖水、③潔凈的空氣、④氧化鎂、⑤白酒、⑥液態(tài)氧、⑦紅磷、⑧加碘食鹽、⑨可樂飲料、⑩食醋。
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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十：身邊的化學物質(zhì) 題型：單選題
下列實驗中，儀器和用品的選擇不合理的是（ ）
A.用H2O2溶液和MnO2制O2﹣①② B.用大理石和稀鹽酸制CO2﹣﹣③④⑤
C.收集CO2氣體﹣⑥⑦⑧ D.檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型：實驗題
如圖所示是木炭還原氧化銅的實驗裝置圖：
（1）剛開始加熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水沒有變渾獨，其原因是_____；
（2）繼續(xù)加熱時，試管①中觀察到的現(xiàn)象是_____；
（3）待試管冷卻后對剩余固體分析發(fā)現(xiàn)，剩余固體中含有氧化銅、碳和銅，剩余固體中仍含有氧化銅的原因，可能是碳和氧化銅沒有完全反應就停止了加熱，還可能的原因是_____。
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型：實驗題
化學課堂上老師演示了如圖所示的幾個實驗：
（1）上述實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象，與CO2的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)都有關(guān)的是：______（填序號）；
（2）圖A所示實驗中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）最終會變紅，原因是：______（用化學方程式解釋）；
（3）圖C所示實驗中，經(jīng)振蕩后可觀察到的實驗現(xiàn)象有______（填序號）．
①軟塑料瓶變癟 ②瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣
③瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁 ④瓶內(nèi)溶液變紅．
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型：填空題
中華傳統(tǒng)節(jié)日的習俗蘊含了許多化學知識．
（1）龍舟龍頭的制作需要精雕細琢，雕刻過程中木材發(fā)生的變化是 _____ （選填“物理變化”、“化學變化”）；
（2）中秋節(jié)我們喜歡吃柚子，汁多味美，齒頰生津．柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味，它與活性炭具有同樣的性質(zhì) _____ 性；
（3）最近在大家在網(wǎng)上熱議“舌尖上的寧都”，作為寧都人都知道一道名菜“三杯雞”風味獨特，清香撲鼻，從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是 _____ 。
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--碳和碳的氧化物 題型：單選題
物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關(guān)系不合理的是（ ）
A.石墨做電池電極﹣導電性 B.焦炭冶煉金屬﹣可燃性
C.金剛石切割玻璃﹣硬度大 D.活性炭除異味﹣吸附性
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題七：金屬與金屬材料 題型：單選題
下列有關(guān)事實不能用金屬活動性順序解釋的是（ ）
A.不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣
B.銀的導電性強于銅
C.鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同
D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--燃料及其利用 題型：單選題
下列有關(guān)能源的敘述正確的是
A. 石油是一種可再生資源
B. 大量使用化石能源會造成大氣污染，因此應該停止化石能源的開采和利用
C. 石油的分餾是化學變化
D. 目前沒有大量使用氫能源，是由于氫氣的制取成本高，貯存困難
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