| A. | 該反應(yīng)是稀鹽酸滴入NaOH溶液中 | |
| B. | a g是指加入氫氧化鈉固體的質(zhì)量 | |
| C. | A點溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl | |
| D. | 檢驗B點溶液的溶質(zhì)可先滴加足量Mg(NO3)2溶液,靜置后再滴加少量AgNO3溶液 |
分析 A、根據(jù)圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7,進行分析判斷.
B、根據(jù)橫坐標表示的含義,進行分析判斷.
C、根據(jù)A點時溶液的pH小于7,進行分析判斷
D、根據(jù)B點時溶液的pH大于7,進行分析判斷
解答 解:A、圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7,可知原溶液顯酸性,然后不斷的加入堿性溶液,使pH增大,說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中,故選項說法錯誤.
B、由圖示可知,a g是指加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,故選項說法錯誤.
C、A點時溶液的pH小于7,溶液顯酸性,說明稀鹽酸過量,所得溶液中的溶質(zhì)為HCl和NaCl,故選項說法正確.
D、B點時溶液的pH大于7,溶液顯堿性,說明氫氧化鈉溶液過量,所得溶液中的溶質(zhì)為NaCl、NaOH,檢驗B點溶液的溶質(zhì),先滴加足量Mg(NO3)2溶液,氫氧化鈉與硝酸鎂溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硝酸鈉,說明含有氫氧化鈉;靜置后再滴加少量AgNO3溶液,有白色沉淀生成,證明有氯化鈉,故選項說法正確.
故選:CD.
點評 本題難度不是很大,主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
| 溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
| 氯化鈉/克 | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 水是一種最常見的溶劑,自然界中的水中大多數(shù)為純凈物 | |
| B. | 水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染 | |
| C. | 只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度 | |
| D. | 在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速率比較快且充分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 點燃酒精燈 | B. | C. | 稱量固體 | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 1取少量反應(yīng)后溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想Ⅲ不成立 |
| 2.將操作1所得混合物過濾,向濾液中加入氫氧化鈣溶液 | 與白色沉淀生成 | 猜想Ⅳ成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
| 城市 | 污染指數(shù) | 首要污染物 | 空氣質(zhì)量級別 | 城市 | 污染指數(shù) | 首要污染物 | 空氣質(zhì)量級別 |
| 北京 | 92 | TSP | II | 濟南 | 76 | TSP | II |
| 天津 | 82 | TSP | II | 武漢 | 83 | NOx | II |
| 哈爾濱 | 96 | TSP | II | 重慶 | 98 | SOx | II |
| 上海 | 74 | NOx | II | 貴陽 | 69 | TSP | II |
| 注:TSP-空氣中的飄塵;NOx-氮的氧化物;SOx-硫的氧化物. | |||||||
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