Question

化學學習中，我們常用實驗探究的方法學習常見物質的組成、性質等知識，下面A、B、C三個都是研究物質組成的實驗圖，按要求回答下列問題：

（1）若A實驗中的燒杯是一個干冷的燒杯，可觀察到的現象是

 

．
（2）B實驗是通過證明

 

的組成來推斷水的組成．
（3）C實驗是利用可燃物燃燒消耗瓶內的氧氣，使瓶內

 

來推測空氣中氧氣的含量；從研究方法來看，A實驗與

 

（填“B”或“C”）實驗方法相同．

Answer 1

分析：（1）甲烷的燃燒產物水遇冷聚成水霧．
（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，根據反應前后元素種類不變，從而推斷水的組成．
（3）可燃物燃燒消耗氧氣，密閉裝置內氣壓減小；A和B都是通過反應產物來探究物質的組成和性質的，兩實驗的原理相同．

解答：解：（1）甲烷燃燒產生淡藍色火焰，并且生成水，同時放出大量的熱，觀察到的現象是產生淡藍色火焰，燒杯內壁有水霧出現，燒杯壁發(fā)燙；
（2）B是通過生成物的組成來推斷反應物的組成；
（3）C實驗是通過消耗氧氣的體積，使瓶內壓強減小來測定空氣中氧氣的含量；AB都是通過生成物的組成來推斷反應物的組成，故A實驗與B實驗的方法相同．
故答案為：（1）燒杯內壁出現水霧
（2）電解產物
（3）氣壓減小；B

點評：探究物質的組成方法比較多，本題通過兩種方法來驗證物質的組成，同學們要根據實際情況進行應用．