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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
15.小明在家中利用下列物質溶于水制取溶液,不能成功的是( 。
A.植物油B.食鹽C.純堿D.白糖

分析 本題考查溶液的概念,在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物.

解答 解:A、植物油不溶于水,與水混合形成的是乳濁液,不是溶液,故A正確;
B、食鹽易溶于水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B錯;
C、純堿易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C錯;
D、白糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D錯.
故選A.

點評 應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如表數據是相應物質的近似pH,其中一定呈堿性的是( 。
(6.57.5)(4.04.4)(2.03.0)(9.510.5)
A.飲用水B.番茄汁C.檸檬汁D.液體肥皂
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖一所示,點燃蠟燭,用蠟燭的火焰加熱銅絲,2-3分鐘后,觀察到白磷燃燒,寫出反應的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,銅絲的作用是引燃白磷.接著,紅磷被燃燒的白磷引燃并延燒,產生白煙,此時熄滅蠟燭,向下用力使燃燒匙的勺子位于瓶體第1與第2等分線標記之間(如圖二),此操作的目的是充分消耗瓶內的氧氣.

當燃燒匙內燃燒的磷火焰熄滅后,可觀察到燒杯內的液面逐漸下降;待瓶體內的氣體完全冷卻到室溫時,瓶體內的液面上升至瓶體第2等分線(如圖三所示).由此說明:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.如果該瓶體原來是裝米醋的無色玻璃瓶,要達到上述實驗效果應先對米醋瓶進行的加工是將瓶底去掉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.已知ABCD分別為H2SO4、NaOH、CuCl2和CuO中的一種.它們之間的關系如圖所示(“--”表示能反應,“…”表示不能反應):
(1)D物質的名稱:氯化銅.
(2)B和C反應的化學方程式:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O,屬于復分解反應,也稱中和反應.
(3)寫出H2→Fe的化學方程式:3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O,屬于置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.鐵生銹主要條件是( 。
A.僅需水B.僅需氧氣C.水或氧氣D.水和氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.化學使世界變得更加絢麗多彩,人類的衣食住行都和化學密不可分
(1)現有H、C、O、Ca四種常見元素,請選用其中的元素寫出符合要求的物質各一種(用化學式表示):
①我市綠色公交車使用的燃料“CNG”中主要氣體CH4;
②常用補鈣劑的鹽類CaCO3;         
③碳酸飲料中的酸H2CO3
④可用于煉鋼的氣體是O2
(2)人類生活生產離不開金屬,不僅因為其物理性能優(yōu)良,還與化學性質密切相關.
①鈦被稱為“21世紀金屬”,呈灰色,能在氮氣中燃燒,熔點高.鈦和鈦合金是新型的結構材料,主要用于航天和航海工業(yè).上述描述中屬于鈦化學性質的是能在氮氣中燃燒.
②某小組用圖1所示裝置對鐵生銹的條件進行探究.4min后發(fā)現A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣的濃度.

③在金屬活動順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子.Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由弱到強的順序是Mg<Ca<K,如圖2是三種原子的結構示意圖,據此推測金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數有關外,還可能與電子層數有關.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.分析推理是化學學習中常用的思維方法.下列分析推理正確的是( 。
A.O2和O3的分子構成不同,所以它們的化學性質不同
B.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
D.因為酸溶液呈酸性,所以呈酸性的溶液一定是酸溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.“見著知微,見微知著”是化學思維方法.從微觀知宏觀.

(1)微粒A最外層電子數是7在化學反應中容易得到電子;
(2)微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩(wěn)定的是B(填編號,下同),屬于同一種元素的是CE;
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙,三種物質微觀結構示意圖如圖2所示,該反應的化學方程式CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.“見著知微、見微知著”是化學思維方法..
(1)從宏觀知微觀
50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為分子間有間隔.
(2)從微觀知宏觀
①微粒A在化學反應中容易得(填“得”或“失”)電子.
②微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩(wěn)定的是B(填編號,下同),屬于同一種元素的是C和E.
③甲和乙在高溫高壓、催化劑條件下反應生成丙、三種物質結構示意圖如圖2所示,該反應的化學方程式為CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH.

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