用化學(xué)用語表示
①海水中含量最多的物質(zhì) ▲ ②2個氧原子 ▲
③缺少 ▲ 元素會患貧血癥 ④氧化鎂中鎂元素的化合價為+2 ▲
⑤3個硫酸根離子 ▲ ⑥五氧化二磷 ▲
（2）（4分）用下列物質(zhì)的字母序號填空：
A．干冰 B．氧氣 C．氮氣 D．大理石
①用于急救病人的是 ▲ ； ②可用作人工降雨的是 ▲ ；
③充入食品包裝袋內(nèi)的是 ▲ ； ④用于實驗室制CO2的原料之一是 ▲ 。
（3）（4分）① 空氣，②二氧化碳， ③水， ④ 液態(tài)氧，四種物質(zhì)。其中屬于混合物的是 ▲ ；(填序號，下同）屬于單質(zhì)的是 ▲ ；屬于氧化物的是 ▲ 含有氧分子的是 ▲ 。
永乾教育寒假作業(yè)快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ �。�
A．酒精能揮發(fā) B．甲烷密度小于空氣
C．汽油能燃燒 D．氯化氫氣體極易溶于水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是（ �。�
A．物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成
B．結(jié)構(gòu)示意圖為
、
的粒子，表示了同種元素不同的粒子
C．相對原子質(zhì)量為m的原子M，核外有n個電子，則核內(nèi)中子數(shù)為：m﹣n
D．高鐵酸鈉（Na2FeO4）含有氧元素，屬于氧化物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
微型化學(xué)實驗，就是以盡可能少的化學(xué)試劑來獲取所需化學(xué)信息的實驗方法與技術(shù)。雖然它的化學(xué)試劑用量一般只為常規(guī)實驗用量的幾十分之一乃至幾千分之一，但其效果卻可以達到準確、明顯、安全、方便和防止環(huán)境污染等目的。某興趣小組為探究二氧化碳的性質(zhì)設(shè)計了如圖所示的微型實驗，將一只大燒杯倒扣在表面皿上，表面皿上所放物質(zhì)如圖所示：
（1） 寫出I中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式： ▲ 
（2） II是用來檢驗產(chǎn)生的氣體是否為二氧化碳，則II中應(yīng)該放的藥品為： ▲ ，
反應(yīng)方程式 ▲
（3） 用化學(xué)方程式來解釋，為什么III處紫色石蕊試液變?yōu)榧t色： ▲ ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型： ▲
（4） VI處的現(xiàn)象： ▲
（5） 用微粒的觀點來解釋，為什么會有如圖的實驗現(xiàn)象： ▲
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長遲緩，到農(nóng)資商店去買氮肥，他發(fā)現(xiàn)一種化肥的包裝袋上的標簽如圖，試計算：（答案保留一位小數(shù)）
（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量
（2）硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素間的質(zhì)量比
（3）80kg此化肥中含氮元素的質(zhì)量．
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SO2、CO2、NO2
B．
C．
D．