某煙氣脫硫的工藝不僅能消除
，還能將其轉(zhuǎn)化為石膏（
）等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：
⑴設(shè)備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑵設(shè)備2中，加入
的目的是將
轉(zhuǎn)化為 。
⑶設(shè)備3中，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是 。
課堂全解字詞句段篇章系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
關(guān)注健康，預(yù)防疾病。下列敘述錯誤的是（ ）
A．人體胃液正常的pH范圍在0.9—1.5
B．人體缺乏維生素A會引起壞血病
C．香煙的煙氣中含多種對人體有害的物質(zhì)
D．人體缺碘會引起甲狀腺腫大，碘過量也會引起甲狀腺腫大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦
參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸
在一定條件下分解失水可制得納米
.下列說法不正確的是
A．甲醛對人體健康有害
B．納米添加到墻面涂料中，可消除甲醛
C．納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同
D．制備納米的反應(yīng)：
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
人們的生產(chǎn)生活離不開能源。
（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如 、石油、天然氣等。
（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重
要途徑。下列利用了新能源的是 （填字母序號）。
A．風(fēng)力發(fā)電 B．太陽能飛機(jī)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
利用下圖裝置進(jìn)行實驗。實驗前
、
、
均已關(guān)閉。
| 內(nèi)容 裝置 | 【實驗1】制備氣體 | 【實驗2】測定氣體含量 |
|
| Ⅰ．打開 Ⅱ．在 | Ⅰ．A（容積 Ⅱ．打開 |
（1）檢查裝置氣密性：保持關(guān)閉，打開、，向B中加水至液面浸沒下端導(dǎo)管口，用手捂住A瓶外壁，說明裝置在左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是 ；用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。
（2）實驗1中，鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；氣體收集完畢后，在不拆卸裝置的情況下，使A中未反應(yīng)的稀硫酸大部分轉(zhuǎn)移到B中的操作是 。
（3）實驗2中，當(dāng)B中液面不再變化時，測得B中減少了160mL水，則A中
的體積分?jǐn)?shù)約為 %。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是
A．碘酒作消毒劑 B．稀鹽酸作除銹劑
C．活性炭作吸附劑 D．碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
類比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下說法中正確的是
A．單質(zhì)是有同種元素組成的，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B．草木灰和碳酸氫銨是常用的肥料，所以將二者混合施用，可增加肥效
C．CO２和CO都是碳的氧化物，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似
D．在氯化鈉溶液中有Na+金和Cl-，所以氯化鈉溶液能導(dǎo)電
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是（ ）
A、氫氧化鈣 B、稀鹽酸 C、氯化鈉 D、水
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）中為用排空氣法收集的