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10.鑒別空氣、氧氣、氮氣的最佳方法是( 。
A.分別伸入帶火星的木條B.分別伸入燃著的木條
C.分別通入澄清石灰水D.觀察顏色

分析 鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體,要求根據(jù)三種氣體性質的不同,設計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象,才能達到達到一次鑒別出三瓶氣體的目的.

解答 解:A、把帶火星的木條分別伸入三個集氣瓶中,能使木條復燃的是氧氣;木條熄滅的是空氣和氮氣,無法鑒別空氣和氮氣,故選項錯誤;
B、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條熄滅,則是氮氣;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項正確;
C、三種氣體都不能使澄清的石灰水變渾濁,無法鑒別,故選項錯誤.
D、空氣、氧氣和氮氣三種氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體,用看顏色聞氣體氣味的方法無法鑒別,故選項錯誤;
故選:B.

點評 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關鍵是利用所要鑒別氣體的性質的差別,根據(jù)實驗中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.在A、B、C三支試管中,分別加入粉末狀氯酸鉀各2克,然后再往A試管中加入1克MnO2,B管中加入1克KMnO4,C管中不加任何物質,分別用酒精燈加熱,回答下列問題,用A、B、C回答:
(1)反應速度最慢的是:C;
(2)完全反應后生成氧氣最多的是:B;
(3)完全反應后生成氧氣的體積相等的是:A和C.

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5.下列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系正確的是(  )
選項實驗操作現(xiàn)象結論
A涂有石灰水的燒杯罩在酒精燈火焰上方石灰水變渾濁酒精的組成中一定含有碳元素和氧元素
BSO2通入紫色石蕊試液中溶液變紅色SO2的水溶液呈酸性
C氯化銨和氫氧化鈣粉末混合研磨聞到有氨的氣味氮肥與堿性物質混合施用肥效更好
D鋁合金在鋁片上刻劃鋁片上有明顯劃痕鋁合金的硬度比鋁的大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列排列順序正確的是( 。
A.Mn元素的化合價$→_{Mn元素的化合價由低到高}^{KMnO_{4}MnMnO_{2}}$
B.氣體的溶解能力$→_{氣體的溶解能力由強到弱}^{NH_{3}CO_{2}O_{2}}$
C.鎂、銅、鐵的金屬活動性$→_{金屬活動性由強到弱}^{MgCuFe}$
D.元素的含量$→_{在地殼中的含量由高到低}^{OAlSi}$

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.中國科學家屠呦呦教授獲2015年諾貝爾生理和醫(yī)學獎,她發(fā)現(xiàn)的青蒿素對人類健康做出了很大貢獻.青蒿素的化學式為C15H22O5,請計算:
(1)每個青蒿素分子中含有42個原子
(2)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為90:11:40(填最簡整數(shù)比)
(3)青蒿素中氧元素的質量分數(shù)28%(精確到0.01)

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19.某原子核電荷數(shù)為13,且核內有14個中子,那么:該原子核外電子數(shù)為( 。
A.13B.14C.27D.182

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂.在這個反應中,鎂、氧氣、氧化鎂的質量比是( 。
A.2:1:2B.3:4:5C.3:4:7D.3:2:5

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