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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

在木炭、二氧化錳、硫粉、氧化鎂、四氧化三鐵、五氧化二磷、氯酸鉀、高錳酸鉀等八種物質(zhì)中，白色固體物質(zhì)是

、

；黑色固體物質(zhì)是

、

；暗紫色固體物質(zhì)是

．

考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)

分析：根據(jù)常見物質(zhì)的顏色分析回答．

解答：解：由常見物質(zhì)的顏色可知：氧化鎂、五氧化二磷、氯酸鉀都是白色固體物質(zhì)；木炭、二氧化錳、四氧化三鐵都是黑色固體物質(zhì)；高錳酸鉀是暗紫色固體．
故答為：氧化鎂、五氧化二磷、氯酸鉀；木炭、二氧化錳、四氧化三鐵；高錳酸鉀．

點評：本題的難度不大，了解常見物質(zhì)的顏色即可分析解答．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了實驗，驗證質(zhì)量守恒定律．實驗中用堿石灰可有效地吸收蠟燭燃燒生成的二氧化碳和水（氣）．試判斷實驗開始后天平指針會向左還是向右偏，或是仍居中？并解釋你的判斷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)方程式2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑的兩種讀法：（1）（質(zhì)的角度）

；（2）（量的角度）

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的（　　）
①原子數(shù)目②分子數(shù)目③質(zhì)量總和④元素種類．

A、①和②	B、①、②和③
C、②、③和④	D、①、③和④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知下列四個反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應(yīng)的是（　　）

A、氧化汞

加熱

汞+氧氣

B、石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

C、酒精+氧氣→水+二氧化碳

D、木炭+氧氣

點燃

二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

表示4個氫原子的符號是（　�。�

A、4 H₂

B、4H

C、2H₂

D、H₄

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

缺鈣導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病．小雨從食物中攝入鈣元素不足，每天還需要服用2片某種鈣片．該鈣片標簽的部分內(nèi)容如圖（鈣片中只有碳酸鈣含鈣元素），小雨每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量為（　�。�

A、1.50g

B、0.75g

C、0.60g

D、0.30g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)課外小組活動成員小張、小明和小華在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實驗后，提出如下問題：木炭與氧化鉛（化學(xué)式為PbO）反應(yīng)生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為CO₂嗎？請你和他們一起對產(chǎn)生的氣體分別進行研究并回答有關(guān)問題．
（1）猜想：小強認為，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為CO₂，小明認為：反應(yīng)生成的氣體全部為CO，小華認為，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有CO₂又有CO
（2）設(shè)計實驗：根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計了實驗，實驗裝置如圖（他們在試驗中進行了規(guī)范操作和細致的觀察）