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(5分)用含有甲醛的板材裝飾房間，會釋放有毒的甲醛（CH₂O）。用酸性高錳酸鉀溶液可以測定室內(nèi)空氣污染物甲醛的含量是否超標，反應化學方程式為：4KMnO₄+5CH₂O+6H₂SO₄＝2K₂SO₄+4MnSO₄+5X+11H₂O，其中X化學式為。
時下興起的環(huán)保炭雕工藝品（以活性炭為原料，如右圖果子貍炭雕），對甲醛等有害氣體具有很強的作用，該作用涉及（填“物理”或“化學”）變化。市面上出售的一種“甲醛捕捉劑”，其中含有的過氧化氫（H₂O₂）也可以有效地將甲醛氧化為無毒氣體，同時生成水。試寫出該過程的化學方式：。

CO₂ 、吸附、物理、 CH₂O + 2H₂O₂ = CO₂+3H₂O

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學變化前后構(gòu)成物質(zhì)的原子種類不變、原子個數(shù)沒有增減；利用反應的化學方程式是4KMnO4+5CH2O+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5X+11H2O，根據(jù)反應前后原子種類和個數(shù)不變，推斷生成物X的化學式，木炭具有吸附作用，能夠吸附空氣中的有毒物質(zhì)；根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)C、H、O、Ca、K、N、Na七種元素，填寫適當?shù)幕瘜W符號：
①硬水中較多的陽離子； ②復合肥料；
③治療胃酸過多的鹽； ④天然氣的主要成分。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于鐵和鐵的化合物所表示反應的化學方程式，符合事實的是

A．4Fe + 3O₂

2Fe₂O₃

B．Fe + H₂SO₄="==" FeSO₄+ H₂↑

C．Fe + ZnSO₄="==" FeSO₄+ Zn

D．2Fe(OH)₃+ 4HCl ="==" 2FeCl₂+ 6H₂O

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

24．將一定量的氫氧化鈉和氯化銨固體混合物加熱，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。

物質(zhì)	NaOH	NH4Cl	NaCl	H2O	X
反應前質(zhì)量/g	8.0	10.7	0	0	0
反應后質(zhì)量/g	0	0	11.7	3.6	a

下列判斷正確的是
A．表中a的值為2.8 B．X不一定是化合物
C．X可能是該反應的催化劑 D．X中一定含有氫元素

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（3分）化學興趣小組設計出以水為主題的 “化學反應接龍”游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物，并按序號和要求的基本反應類型循環(huán)（如圖所示）。請完成下列反應的化學方程式。

①分解反應（電解水）                   ；
②置換反應                             ；
③化合反應；
④復分解反應                            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）⑴有鐵、氧氣、水、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、稀鹽酸、稀硫酸七種物質(zhì)，請選擇適當物質(zhì)按照每小題的題意，各寫一個符合要求的化學方程式（反應不可重復）：
①固體質(zhì)量增加的化合反應：                                            ；
②液體質(zhì)量減少的分解反應：                                            ；
③溶液質(zhì)量增加的置換反應：                                           ；
④有水生成的中和反應：                                              ；
⑵“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有害氣體NO₂、CO處理為無污染的氣體，下圖為該反應的微觀示意圖，其中不同顏色球代表不同種原子。