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2013年1月，首個國際防治汞污染公約正式出臺。下圖為周期表中汞元素的一格，下列有關(guān)說法不正確的是

A．該元素為非金屬元素 B．該元素的相對原子質(zhì)量為200.6

C．該元素的原子序數(shù)為80 D．該元素的原子核外有80個電子

 

A

【解析】

試題分析： A、金屬元素一般帶“金”字旁，但汞是例外，它屬于金屬元素，錯誤，B、從周期表中，可直接看出該元素的相對原子質(zhì)量為200.6，正確，C、從周期表中，可直接看出該元素的原子序數(shù)為80，正確，D、在元素周期表中，元素的原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)，所以該元素的原子核外有80個電子，正確，故選A

考點：元素周期表內(nèi)方格信息

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是 （ ）

 

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑和方法

A

O2

HCl氣體

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

B

NaOH

Ca(OH)2

先加入過量的Na2CO3溶液，再過濾

C

NaCl

Na2CO3

加入澄清的石灰水，過濾

D

CaO

CaCO3

加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市高淳區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）如圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關(guān)問題：

 

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 （填標(biāo)號）組合。裝置E的名稱 。搭好制氣裝置后，加藥品前一定要進行的操作是 。

（2）實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是 �，F(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液（密度為1.1g/cm3） mL（保留的小數(shù)位數(shù)應(yīng)符合量筒精確度要求），需要加入水的體積為 mL。

（3）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時，應(yīng)改用 （填標(biāo)號）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽。

（4）用F裝置來收集氧氣時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是 ，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（6分）碳酸鋇與碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，高溫下能分解成兩種氧化物；氧化鋇與氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿。以含有碳酸鋇的毒重晶石生產(chǎn)氫氧化鋇的流程如下：

（1）操作I的名稱是 ；操作II的名稱是 ，其目的是 ；

（2）寫出水浸池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）下列相關(guān)說法正確的是 。

A．毒重晶石進行預(yù)處理“研磨成粉狀”有利于充分焙燒

B．焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣可以維持爐內(nèi)的高溫狀態(tài)

C．焙燒爐內(nèi)只涉及到分解反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中正確的是

A．t1℃時，100g甲的飽和溶液中含甲的質(zhì)量為20g

B．降低溫度，甲的溶液中一定有晶體析出

C．在t2℃時，分別配制等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，需要量取相同體積的水

D．t2℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物品所使用的材料中，屬于有機合成材料的是

A．鈦合金表鏈B．紫砂壺 C．手機塑料外殼 D．真絲圍巾

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）水、二氧化碳、氯化鈉是人類生活和工業(yè)生產(chǎn)中的常見物質(zhì)。

（1）自然界中的水都不是純水。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以

懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。通過過濾操作可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，該操作中玻璃棒所起的作用是 。

（2）二氧化碳是一種有利有弊的物質(zhì)。生產(chǎn)汽水就是利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)，二氧化碳溶于水時也發(fā)生了化學(xué)變化，生成 （寫化學(xué)式）。化石燃料的大量使用產(chǎn)生了過多的二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，天然氣燃燒的化學(xué)方程式是 。

（3）氯化鈉是人的正常生理活動所必不可少的。人體內(nèi)所含的氯化鈉大部分以

形式存在于體液中。要把50g質(zhì)量分數(shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需要水的質(zhì)量為 g。

（4）寫出一個生成物為水、二氧化碳和氯化鈉的化學(xué)方程式： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市秦淮區(qū)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示實驗操作中，正確的是

A．測定溶液的pH B．稱量固體 C．檢查氣密性 D．蒸發(fā)食鹽水

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省南京市玄武區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明“。下列說法正確的是

A．為了保護水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥 B．利用沉降的方法，可將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C．工業(yè)廢渣的任意排放，不會污染水體 D．城市澆花，使用噴灌、滴灌技術(shù)

 

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