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身邊的一些物質(zhì)pH如下

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. pH試紙浸入溶液中測(cè)其酸堿度 B. 廁所清潔劑不會(huì)腐蝕大理石地面

C. 蚊蟲(chóng)叮咬后涂牙膏可減輕痛癢 D. 橘子的酸性強(qiáng)于檸檬

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題四：金屬與金屬材料 題型：推斷題

某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組利用廢液制取海綿銅（Cu）和氧化鐵兩種產(chǎn)品，過(guò)程如下圖所示（過(guò)程中不引入其他元素）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ中需用到玻璃棒，其作用是_________;

(2) 產(chǎn)品F為_(kāi)_______,溶液D中含有溶質(zhì)為_(kāi)___________;

(3) 往固體B中加入過(guò)量C的過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________;

(4) A-G七種物質(zhì)中含鐵元素的物質(zhì)有___________(填字母序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年內(nèi)蒙古包頭市中考一模調(diào)研理綜化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B是黑色固體，D為無(wú)色無(wú)味氣體，E為一種可溶性的鹽，B、C、D都是由兩種元素組成，且C中不含B、D中的元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“-”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。

回答下列問(wèn)題：

（1）C的化學(xué)式為_(kāi)_______________。

（2）A和B反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____________。

（3）寫(xiě)出由D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專(zhuān)題三十三 ：中和反應(yīng) 溶液的pH 題型：填空題

酸、堿、鹽在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，溶液pH值變化如圖所示。

①根據(jù)圖示判斷該實(shí)驗(yàn)是將______滴入到______中。

②滴入溶液體積為V2mL時(shí)，溶液中溶質(zhì)為_(kāi)_____（填化學(xué)式）。

（2）測(cè)定某酸溶液pH時(shí)，如果放pH試紙的玻璃片上的水沒(méi)有擦干就進(jìn)行測(cè)定，會(huì)使測(cè)得的pH______（填“偏大”或“偏小”）

（3）用來(lái)改良酸性土壤的堿是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專(zhuān)題三十三 ：中和反應(yīng) 溶液的pH 題型：單選題

下列有關(guān)測(cè)定氫氧化鈉溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作或描述，你認(rèn)為正確的是（　�。�

A. 用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測(cè)量

B. 先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測(cè)量

C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

D. 用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題三：酸和堿 題型：填空題

物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成，比賽中，由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球，“隊(duì)員”間傳接球，最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻。傳接球“隊(duì)員”間的物質(zhì)在一定條件下必須能相互反應(yīng)，場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖。

(友情提示：圖示中連線間物質(zhì)相互反應(yīng))

（1）已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”，則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)名稱(chēng)是______。

（2）寫(xiě)出連線③代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________，連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的基本類(lèi)型是 ___________反應(yīng)。

（3）為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”，氯化銅除傳球給A位置“隊(duì)員”外，還能直接傳球給_________“隊(duì)員”(填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式)。

（4）比賽過(guò)程中C位置的“隊(duì)員”受傷需替換下場(chǎng)，這時(shí)可換上_____ “替補(bǔ)隊(duì)員”，使比賽繼續(xù)進(jìn)行。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--專(zhuān)題三：酸和堿 題型：單選題

燒杯中盛有X溶液，逐滴加入（或通入）Y物質(zhì)，燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示。則符合該變化的一組物質(zhì)是（　�。�

X

Y

A

NaOH溶液

稀HCl（過(guò)量）

B

稀H2SO4

Ba（NO3）2溶液

C

Ca（OH）2

CO2（適量）

D

稀HCl

H2O

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題四：燃料及其利用 題型：單選題

石油、天然氣是重要的化石燃料，下列關(guān)于化石燃料的敘述錯(cuò)誤的是

A.是一種化工產(chǎn)品

B.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品

C.隔絕空氣加熱可制得焦炭

D.煤、石油、天然氣是不可再生能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--愛(ài)護(hù)水資源 題型：填空題

水是人及一切生物生存所必需的，盡管地球上的總水量很大，但是淡水資源卻很不充裕，其中可用的淡水量就更少，還不到總水量的1%．

(1)根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，北京水資源緊缺指標(biāo)屬于__________范圍．所以，我們每個(gè)北京市民都必須愛(ài)護(hù)水資源，一方面要防止水體污染，另一方面要______________用水．

(2)請(qǐng)寫(xiě)出如圖所示徽記的名稱(chēng)，再簡(jiǎn)述它的涵義是什么？____________．

(3)關(guān)心水、愛(ài)惜水、保護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．請(qǐng)你提出三條家庭節(jié)約用水的措施．_________．

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