“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易所寫的詩歌《賣炭翁》中的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是
A. 前者是物理變化,后者是化學變化 B. 前者是化學變化,后者是物理變化
C. 兩者都是物理變化 D. 兩者都是化學變化
科目:初中化學 來源:安徽省潛山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學式
)、六氯苯(化學式
)都是重要的化工原料,下列有關說法正確的是( )
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A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成
B. 苯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于10%
C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1
D. 六氯苯有6個碳原子和6個氯原子構成
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
為測定某地石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),進行了以下實驗;向裝有l(wèi)0.0g石灰石樣品的燒杯中,加入47.2g稀鹽酸,恰好完全反應,燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量隨時間變化關系如下表:
(石灰石中的雜質(zhì)不參加反應且難溶于水)
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求:(1)最終生成二氧化碳的質(zhì)量為 g:(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列敘述不正確的是( )
A. 金剛石是自然界最硬的物質(zhì) B. 石墨具有導電性
C. 碳原子的排列方式不同 D. 金剛石和石墨都是黑色固體
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科目:初中化學 來源:河北省廊坊市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
“媒改氣(電)”工程有效改善了我區(qū)空氣質(zhì)量。下列舉措不利于改善空氣質(zhì)量的是( )
A. 露天焚燒落葉和垃圾 B. 倡導綠色出行,少開私家車
C. 工廠廢氣處理達標后排放 D. 積極植樹造林,防治揚塵污染
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科目:初中化學 來源:山東省德州市樂陵市2019屆九年級第一學期期末統(tǒng)考化學試卷 題型:科學探究題
“影響固體物質(zhì)在水中溶解度的因素有哪些?”請你跟隨某課外興趣小組的同學完成此實驗探究,并完成探究報告。
[實驗目的]探究影響固體物質(zhì)在水中溶解度的因素。
[實驗內(nèi)容](1)溶質(zhì)種類的影響
在實驗中要改變的因素是溶質(zhì)的種類;要保持不變的因素是_____。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
30℃時,用量筒各取5mL蒸餾水分別加入①②兩支試管中,再分別加入KNO3、Ca(OH)2各2g振蕩,觀察各物質(zhì)的溶解情況 | 試管①中KNO3全部溶解,試管②中有較多Ca(OH)2未溶 | 在_____保持不變的情況下,不同種類的物質(zhì)在水中的溶解度_____ |
(2)溫度的影響(以KNO3為例)
在實驗中要改變的因素是_____;要保持不變的因素是_____。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
用量筒各取5mL蒸餾水分別加入①②兩支試管中,再分別加入5g KNO3晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在50℃,振蕩,觀察各試管中KNO3的溶解情況 | 試管①中有多量KNO3未溶,試管②中KNO3全部溶解 | 在不同溫度下,同種固體物質(zhì)在水中的溶解度_____(填“相等”或“不相等”) |
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科目:初中化學 來源:山東省德州市樂陵市2019屆九年級第一學期期末統(tǒng)考化學試卷 題型:填空題
學習化學以后相信你可以正確的解釋生活中的諸多現(xiàn)象。
(1)近日,浙江大學研制出世界上最輕的材料“碳海綿”,它被預測可代替活性炭用于凈水,說明它有較強的_____性。
(2)衣服沾有的油污,可用洗滌劑洗去,洗滌劑能_____油污(填“乳化”或“溶解”),也可以用汽油洗去,因為汽油能_____油污(填“乳化”或“溶解”)。
(3)從微觀角度了解這些不同。
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性因為_____。
②溶液FeSO4為綠色而Fe2(SO 4)3為黃色因為_____。
③金剛石和石墨物理性質(zhì)存在很大差異因為_____。
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科目:初中化學 來源:河南省開封市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:綜合題
下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
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(1)儀器的名稱是______;加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(![]()
),氨氣極易溶于水,則制取氨氣應選用的一套裝置為______(填字母代號)。
(2)若選擇、![]()
組合一套裝置制取某氣體,請寫出有關反應的化學方程式______;實驗結束時應先撤去導管,后熄滅酒精燈,原因是______。![]()
(3)實驗室可選擇裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是______;![]()
和![]()
裝置均可制取![]()
,與相比較,![]()
的主要優(yōu)點是什么______?![]()
![]()
(4)若用如圖裝置采用排水法收集
,請將方框內(nèi)的導管補畫完整_____。
(5)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取石灰石(雜質(zhì)不參加反應)放入燒杯中,加入![]()
稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為![]()
(氣體的溶解忽略不計)。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____![]()
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市吉州區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是
A. 原子排列方式不同
B. 原子大小不同
C. 原子種類不同
D. 原子數(shù)目不同
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