根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性,并預(yù)測(cè)類似的可能性,是我們經(jīng)常使用的一種思維方法.以下類推結(jié)果與實(shí)際相符的是( )
①氧化物中都含有氧元素:含有氧元素的化合物都是氧化物
②堿溶液都呈堿性:堿性溶液一定都是堿溶液
③氫氧化鈉溶液中有OH,能與酸反應(yīng):氫氧化鉀溶液中也有OH,也能與酸反應(yīng)
④鹽中含有金屬離子和酸根離子:NH4NO3中沒(méi)有金屬離子,不屬于鹽類.
A.①②④ B.②③④ C.只有③ D.①②③④
【考點(diǎn)】從組成上識(shí)別氧化物;堿的化學(xué)性質(zhì);常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別.
【專題】物質(zhì)的分類;常見(jiàn)的堿 堿的通性.
【分析】①根據(jù)氧化物的定義判斷.
②根據(jù)一些鹽溶液可能呈堿性判斷.
③根據(jù)堿溶液的化學(xué)性質(zhì)相似的原因判斷.
④根據(jù)鹽的定義判斷.
【解答】解:①氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸鉀,所以錯(cuò)誤.
②堿溶液呈堿性,但呈堿性的溶液不一定都是堿溶液,如碳酸鈉為鹽,其溶液為堿性,所以錯(cuò)誤.
③堿溶液之所以化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣溲醺x子,氫氧化鉀溶液中也有OH﹣,故和所有的堿溶液一樣,也能與酸反應(yīng),所以正確.
④鹽是指由金屬離子(或銨根離子)與酸根離子構(gòu)成的化合物,NH4NO3中沒(méi)有金屬離子,但有銨根離子,屬于鹽類,所以錯(cuò)誤.
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】酸、堿、鹽是初中化學(xué)最重點(diǎn)的部分,在中考中占有重要地位,特別是對(duì)基本概念和理論的理解和運(yùn)用,透徹理解概念是解題的必要前提.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí),下列四位同學(xué)的操作中正確的是( )
A.![]()
稱量固體質(zhì)量 B.![]()
溶解固體 C.![]()
傾倒液體 D.![]()
熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)鑒別方法可行的是( )
A.肥皂水鑒別硬水與軟水
B.酚酞試液鑒別硫酸鈉溶液與硫酸
C.燃著的木條鑒別N2與CO2
D.品嘗的方法鑒別工業(yè)鹽與食用鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組有關(guān)氣球變化的實(shí)驗(yàn),三套裝置如圖:
(1)甲裝置:若該裝置的氣密性良好,則向a中加水會(huì)看到
(2)乙裝置:若錐形瓶中裝有生石灰,由分液漏斗加入少量水,則氣球脹大的主要原因是 .
(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿CO2,通過(guò)發(fā)生化學(xué)變化使氣球脹大,且生成物之一屬于鹽類,則分液漏斗中的 液體可以是 .該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
![]()
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
看有元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化,則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng).據(jù)此可以判斷下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A.CaO+H2O═Ca(OH)2 B.2H2O2
2H2O+O2↑
C.CO2+NaOH═Na2CO3+H2O D.HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情引起了廣泛的熱議.“王水”溶解黃金的化學(xué)方程式為:Au+HNO3+xHCl═HAuCl4+NO↑+2H2O,其中x的數(shù)值和四氯合金酸(HAuCl4)中金元素的化合價(jià)分別是( )
A.2,+7價(jià) B.4,+3價(jià) C.4,+7價(jià) D.4,﹣7價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示8個(gè)實(shí)驗(yàn).![]()
已知:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的 ,溶液變?yōu)闊o(wú)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 .
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象.由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,原無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是 (寫(xiě)出一種可能即可).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海南人好客全國(guó)知曉,每逢客人到來(lái),先沏茶倒水,茶葉的主要成分是C22H18O11.
(1)“聞香識(shí)茶”利用了分子 的性質(zhì).
(2)泡茶對(duì)水質(zhì)的要求較高.通?捎 來(lái)鑒定軟水和硬水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金屬鎂廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè).從海水或鹵水中提取鎂的流程如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
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A.流程Ⅰ中試劑①可使用石灰乳,成本較低
B.流程Ⅰ、Ⅱ的主要目的是將海水或鹵水中的氧化鎂富集起來(lái),提純氯化鎂
C.流程Ⅱ涉及的化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是H+和HO﹣反應(yīng)生成了H2O
D.流程Ⅲ將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
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