以下方法不能用來區(qū)別一氧化碳、二氧化碳兩種無色氣體的是
①通入澄清的石灰水中;②通入紫色石蕊試液中;③聞氣味,是否有刺激性的氣體;
④通過灼熱的氧化銅粉末;⑤在密閉容器中用活的昆蟲試驗,觀察昆蟲是否死亡;
⑥點燃,看能否燃燒。
A.①② B.③⑤ C.③⑥ D.①③
科目:初中化學 來源: 題型:
化學就在我們身邊,請用所學的化學知識填空。
(1)現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質的化學式:
①用于人工降雨或滅火 ;②制肥皂的堿 ;
③最清潔的燃料 ;④治療胃酸過多的鹽 。
(2)2015年1月19日投用的無錫機場新航站樓使用了鋼架結構。①鋼屬于 (填“純凈物”或“混合物”)
②鐵銹蝕是鐵與空氣中的水蒸氣和 (填化學式)等物質共同作用的結果,寫出一種日常生活中防止鐵制品生銹的方法 。
③下圖中,可表示金屬鐵的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關水的說法不正確的( )。
A.用肥皂水可以檢驗硬水和軟水 B.凈化水的方法有電解、過濾、吸附和蒸餾等
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.工業(yè)廢水、生活污水處理達標后再排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線.下列說法錯誤的是( )
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A.甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大
B.在t1℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等
C.在t2℃時,N點表示甲物質的不飽和溶液
D.在t1℃時,100g乙物質的飽和溶液中溶質的質量是25g
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科目:初中化學 來源: 題型:
溶液在生產(chǎn)和生活中有著重要意義。如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列相關問題:
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(1)t2℃時,A、B、C三種物質的溶解度從大到小的順序
是 ;
(2)將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃,所
得溶液中溶質的質量分數(shù)最小的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質轉化的設計,能夠實現(xiàn)的是
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C Ba(OH)2 BaCl2 BaCO3 D.Mg MgSO4 Mg(OH)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線;卮鹣铝袉栴}:
(1)當溫度為300C時,硝酸
鉀的溶解度 (填
“>”、“<”或“=” )氯化鈉的溶解度。
(2)將A點對應KNO3溶液從200C升溫到300C(忽略水的蒸發(fā)),在此過程中,硝酸鉀的溶質質量分數(shù) (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)將A點對應的100gKNO3溶液恒溫蒸發(fā)10g水,可析出KNO3的質量為 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
從生活走進化學,從化學走向社會。請你用所學化學知識回答下列問題:
(4) 化石燃料屬于__________(選填“可再生”或“不可再生”) 能源。
(5) 飯后洗碗盤時,媽媽滴了幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的 功能。
(6)
如圖是某化肥包裝袋上的部分說明:
① 碳酸氫銨保存時的注意事項是 ;
② 將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應,并可聞到刺激性氣味。
請寫出該反應的化學方程式:__________________________________;
聞到的有刺激性氣味的氣體是氨氣,它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變
______色。
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