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下列各組物質投入水中.攪拌后能得到無色、澄清溶液的是( )

A. KNO3、HCl、CuCl2 B. Ba(OH)2、BaCl2、、Na2SO4

C. Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D. NaOH、KCl、H2SO4

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

空氣是一種寶貴的資源,在空氣中含量最多且性質不活潑的氣體是(  )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目:初中化學 來源:海南省?谑2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:簡答題

2017年5月,我國首次海域可燃冰(主要含有甲烷水合物)試采成功,實現了歷史性的突破。請回答:

(1)CH4中碳元素與氫元素的質量比;

(2)可燃冰作為能源的一個優(yōu)點。

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科目:初中化學 來源:海南省海口市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題

下列關于化學方程式C+O2CO2的讀法,錯誤的是( 。

A. 碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳

B. 1個碳原子與1個氧分子反應生成1個二氧化碳分子

C. 每12份質量的碳跟32份質量的氧氣完全反應,生成44份質量的二氧化碳

D. 碳加上氧氣點燃等于二氧化碳

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市錫北片2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型:填空題

2017年5月5日,國產大飛機C919成功進行首次試飛,請回答下列問題:

Ⅰ.C919中,“C”是中國英文名稱China的首字母。在化學中,“C”也代表碳元素,碳纖維材料在航空、航天、航海中也有廣泛應用,如圖是元素周期表中的碳元素。

(1)碳元素的原子核內質子數為_____,它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素

(2)碳元素可以組成多種單質,其中活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體,這是利用了它的______性。

Ⅱ.“19”代表最大載客量是190座。

(1)下列物品中,禁止帶上飛機的是________。

A.書 B.衣服 C.汽油 D.煙花爆竹

(2)現代民用飛機上使用的化學氧氣發(fā)生器以氯酸鈉為產氧劑,以鐵作為可燃性材料。燃燒過程中釋放出氧氣供乘客在緊急情況下呼吸用。產氧劑氯酸鈉(NaClO3)中氯元素化合價為_______。

Ⅲ.在航班飛行過程中,空中乘務員會提供客艙服務。

(1)飛機餐的食品包括:米飯、雞肉、海帶、牛奶等,其中富含糖類的是____,糖類物質在人體的消化系統(tǒng)中經酶的催化作用,最終變?yōu)槠咸烟,葡萄糖的化學式為:_____。

(2)針對一些身體不舒適的乘客,多數航班還會配備感冒發(fā)燒藥、胃藥、創(chuàng)可貼等常備藥物,胃藥中有一種氫氧化鎂片,其中氫氧化鎂用作抗酸藥,中和胃里過多的胃酸,其原理是________(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市錫北片2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型:單選題

下列有關物質用途的說法不正確的是( )

A.可用小蘇打治療胃酸過多癥 B.可用甲醛水溶液保存食用海產品

C.可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D.可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市錫北片2019屆九年級下學期3月模擬考試化學試卷 題型:科學探究題

某化學興趣小組同學進行如下實驗探究。

(一)實驗室常用的制取氣體的裝置如下:

(1)儀器 a 的名稱_________。

(2)實驗室制二氧化碳的反應方程式為________________________________,該反應屬于________________(填寫基本反應類型)

(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,選用的裝置組合可以是______,裝置B中注射器的作用是______________。

(4)若用G裝置收集氧氣,寫出驗滿的方法____________________,用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看見火星四射,原因可能是 _____________________。

(5)某同學用一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現象的可能原因:______________________________

(二) 碘化鉀(KI)是白色固體,保存不當會被氧化為單質碘(I2)而泛黃變質;瘜W小組查得以下資料:

Ⅰ.對于碘化鉀變質的原理,有兩種不同的反應:

甲:4KI + O2 + 2CO2 == 2K2CO3 + 2I2

乙:4KI + O2 + 2H2O == 4KOH + 2I2

Ⅱ.KOH與NaOH的化學性質相似。

為探究碘化鉀變質原理的合理性,開展以下實驗。

(實驗過程)

[實驗1]取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,產生無色無味的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。

① 石灰水變渾濁的原因是_______________________________(用化學方程式表示)。

② 化學小組認為:據此現象,還不能得出“反應甲是造成碘化鉀變質的原因”的結論。理由是____________________________________。

[實驗2]如下圖所示裝置進行實驗,數日后,觀察到碘化鉀固體無泛黃現象。

③ 據此現象,可得出的結論是_____________________________ 。

[實驗3]按下圖所示裝置進行實驗,數日后,觀察到碘化鉀固體無泛黃現象。查閱文獻獲知,常溫下某些氣體和固體反應須在潮濕環(huán)境中進行。

化學小組據此改進實驗,很快觀察到固體泛黃的現象。

(實驗結論)④ 根據上述實驗,化學小組得出結論,碘化鉀固體泛黃變質是碘化鉀與_______________共同作用的結果。

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科目:初中化學 來源:山東省新泰市北部聯(lián)盟2019屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型:計算題

我國民間有端午掛艾草的習俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學式為 C15H10O2),有很高的藥用價值。請回答:

(1)黃酮素含有_____種元素,碳、氫的原子個數比是_____(最簡整數比)。

(2)黃酮素的相對分子質量是_____。

(3)黃酮素中碳、氫、氧元素的質量比為_____。

(4)黃酮素分子中碳元素的質量分數是為_____(計算結果精確到 0.1%)。

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科目:初中化學 來源:四川省南充市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:單選題

下列關于催化劑的說法正確的是

A. 化學反應前后催化劑的質量不變 B. 化學反應前后催化劑的性質不變

C. 催化劑只能加快化學反應速率 D. 沒有催化劑化學反應不能發(fā)生

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