人類生活離不開水，某中學研究性學習小組對附近河流水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究。
（1）要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是 ；
（2）完成（1）中的操作后，檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 ；
（3）完成（2）中的操作后，測定水樣為硬水，則日常生活中將它轉(zhuǎn)化為軟水的方法是 ；
（4）愛護水資源是每個公民的責任和義務，下列行為屬于節(jié)約用水的是 （填字母代號）。
A．農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌 B．洗菜的水用來澆花
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用工業(yè)廢水澆地
科目：初中化學 來源：2015-2016學年浙江省紹興市八年級下第一次質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：填空題
在橫線填上相應的物質(zhì)序號：
①鹽水；②液氧；③潔凈空氣；④氖氣；⑤銅絲；⑥硫粉；⑦冰水共合物；⑧氯化鉀．
（1）屬于混合物的是 ；
（2）屬于化合物的是 ；
（3）屬于單質(zhì)的是 ；
（4）屬于金屬單質(zhì)的是 ；
（5）屬于稀有氣體的是 ．
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南婁底卷）化學（解析版） 題型：探究題
某化學興趣小組的同學在學習九年級《化學》下冊中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時，發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當遇到溶有二氧化碳的水時，會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+CO2+ H2O ═Ca（HCO3）2，聯(lián)想到實驗室中澄清石灰水與二氧化碳反應會生成碳酸鈣：Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓ +H2O，對長時間向堿溶液中通入CO2反應后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃度的興趣。
【提出問題】一定量CO2與NaOH溶液反應后的溶質(zhì)組成是什么？
【查閱資料】（1）通入少量CO2反應的化學方程式為： 。
（2）通入過量CO2，反應的化學方程式為：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3。
（3）碳酸氫鹽都是可溶于水的，BaCO3難溶于水。
（4）碳酸氫鈉溶液呈堿性。
【提出猜想】（1）溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3；
（2）溶質(zhì)為Na2CO3；
（3）溶質(zhì)為 （填化學式）；
（4）溶質(zhì)為NaHCO3。
【設計實驗】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
（1）用玻璃棒蘸取反應后溶液，滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯堿性 |
（2）取反應后溶液少許于試管中，向其中滴加過量的BaCl2溶液 | 有 生成 | 猜想（4）不成立 |
（3）取步驟（2）中的上層清液，滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想（1）和（2）不成立 |
【得出結(jié)論】猜想（3）成立。
【討論交流】（1）有同學提出，實驗步驟（1）是多余的。你認為該實驗設計是否需要？ （填“需要”或“不需要”）。
（2）同學們又一次把目光投向了教材，發(fā)現(xiàn)遇熱或壓強變小時：Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑ +H2O，紛紛提出，干粉滅火器中用NaHCO3滅火的反應原理與之相似，試寫出NaHCO3受熱分解的化學方程式： 。
【反思應用】（1）同學們回憶起實驗室檢驗二氧化碳的情景，心想：如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，會看到怎樣的現(xiàn)象呢？請你描述一下： 。
（2）老師投影圖片﹣新化縣的梅山龍宮，冷水江市的波月洞，漣源市的藏經(jīng)閣，雙峰縣的藥王洞…宛如人間仙境的美麗溶洞，竟然是文中兩個簡單的化學反應創(chuàng)造？!同學們不禁對大自然的鬼斧神工咋不決口，紛紛表示“婁底那么大，我想去看看”。
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南婁底卷）化學（解析版） 題型：選擇題
2016年5月12日是我國第八個“防災減災日”。下列做法或說法不合理的是（ ）
A．火災發(fā)生后應用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打119
B．撲滅森立大火，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶
C．只要溫度到達著火點，可燃物一定會燃燒
D．油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南衡陽卷）化學（解析版） 題型：探究題
某化學學習小組的同學對一瓶久置的氫氧化鈉的化學成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己已學的知識進行如下探究，請你共同參與并填空：
【猜想假設】
猜想一：只有氫氧化鈉；
猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物；
猜想三： 。
【查閱資料】
（1）BaCl2溶液顯中性；
（2）Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應產(chǎn)生白色沉淀。
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
（1）用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加過量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想 不正確 |
（2）�。�1）中的少量上層清夜于試管中，滴加酚酞溶液 | 猜想二正確、猜想三不正確 |
【實驗結(jié)論】
該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì)，其化學成分是NaOH與Na2CO3的混合物，引起NaOH變質(zhì)的化學方程式為 。
【反思交流】
（1）實驗室應 保存氫氧化鈉；
（2）某同學認為用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論，另一位同學認為不可以，理由是：CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也會出現(xiàn) ，因為Ca(OH)2是 。
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南衡陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題
將適量的銅粉和鎂粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，充分反應后過濾，得到固體物質(zhì)和無色濾液，則關(guān)于濾出的固體和無色濾液的下列判斷正確的是（ ）
A．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鎂
B．濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅和鎂
C．濾液中一定含有硝酸銀和硝酸鎂，一定沒有硝酸銅
D．濾液中一定含有硝酸鎂，一定沒有硝酸銀和硝酸銅
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南衡陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題
生活中處處離不開化學，下列做法正確的是（ ）
A．將亞硝酸鈉（NaNO2）用于烹調(diào)
B．用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮
C．進入久未開啟的菜窯之前，做燈火實驗
D．廢棄的塑料焚燒處理
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江伊春卷）化學（解析版） 題型：填空題
人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，引起刺痛，蟻酸學名叫甲酸，它的化學式是HCOOH。請回答下列問題：
（1）甲酸屬于 （填“氧化物”、“無機化合物”或“有機化合物”）。
（2）甲酸的相對分子質(zhì)量是 。
（3）甲酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是 （最簡整數(shù)比）。
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題
對下列問題和事實的解釋合理的是（ ）
選項 | 問題和事實 | 解釋 |
A | 電解水生成氫氣和氧氣 | 水由氫分子和氧分子組成 |
B | 施肥時氯化銨和熟石灰不能混合施用 | 氯化銨和熟石灰反應生成氨氣，降低肥效 |
C | 可用水潤濕的pH試紙測雨水的酸堿度 | 雨水也會濕潤pH試紙，故無影響 |
D | 硫在氧氣中燃燒時，集氣瓶中先加少量水 | 以防止集氣瓶炸裂 |
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