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用化學(xué)符號表示:
(1)磷元素
 
 (2)兩個氮原子
 
(3)四個氯離子
 
(4)硫化亞鐵
 
(5)三個硝酸根離子
 
(6)碳酸鋁中鋁元素顯+3價
 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖甲、乙兩個裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體,達到使氣球鼓起的目的,錐形瓶和膠頭滴管放入物質(zhì)正確的一組是( 。
序號ABCD
裝置名稱
錐形瓶
內(nèi)物質(zhì)
HCl氣體NaCl
固體
CaCO3固體
NaOH
NH3CuCO2鋅粒
膠頭滴管中物質(zhì)NaOH溶液H2O稀H2SO4H2OH2O鹽酸NaOH
溶液
稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。
A、銅作導(dǎo)線
B、天然氣作燃料
C、干冰作制冷劑
D、黃金壓成金箔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了煤礦安全生產(chǎn)和節(jié)能減排,綦江縣首個縣級煤礦瓦斯罐在藻渡煤礦落成,將實現(xiàn)變廢為寶,綜合利用瓦斯燃燒發(fā)電.根據(jù)該用途判斷瓦斯成分中含有( 。
A、O2
B、CO2
C、CH4
D、N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

傾倒液體藥品時,標(biāo)簽向著手心,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中久置的NaOH會因為吸收空氣中的CO2而變質(zhì).為了測定實驗室中久置的NaOH的變質(zhì)程度,先稱取13.3g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測定Na2CO3的質(zhì)量,確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度.若實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.請根據(jù)圖象分析計算:
(1)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少克?
(2)NaOH的變質(zhì)程度為多少?
(3)實驗中與NaOH反應(yīng)所用的稀鹽酸的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有碳、氫、氧、鈣四種元素,請選擇其中的一種或多種元素,組成符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)防毒面具中的主要成分
 
; 
(2)一種人體內(nèi)含量最多的氧化物
 
;
(3)含碳元素的兩種氧化物
 
;
 

(4)含有三種元素的化合物(寫兩種)
 

(5)空氣中含量較多又有具給呼吸的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)興趣小組在調(diào)查一化工廠時,發(fā)現(xiàn)有個車間排出的廢水澄清透明,呈黃色.為測定該廢水中所含的物質(zhì),他們進行如下實驗(假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)):
(1)用pH試紙測試,測得pH為2.
(2)取一定量廢水溶液,加入Ba(NO32溶液,無現(xiàn)象.
(3)另取一定量廢水溶液,加入AgNO3溶液后,過濾,得到白色沉淀A和濾液.
(4)向濾液中加入NaOH溶液,得到紅褐色沉淀B.
由此可知:該廢水溶液呈
 
性;所得的紅褐色沉淀B為
 
;廢水溶液中肯定含有的鹽是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵是鐵與C(碳)以及少量的其他元素所組成的合金.其中除Fe(鐵)外,C的含量對鋼鐵的機械性能起著主要作用,故統(tǒng)稱為鐵碳合金.它是工程技術(shù)中最重要、用量最大的金屬材料.鐵碳合金分為鋼與生鐵兩大類,鋼是含碳量為0.03%~2%的鐵碳合金.
一技術(shù)員欲監(jiān)測一批鋼鐵的含碳量是否符合規(guī)格,隨意抽取一塊57克的鋼鐵,逐滴的加入稀鹽酸(假設(shè)其他元素不與稀鹽酸反應(yīng)),檢測情況如表:
      時間t1t2t3t4t5
產(chǎn)生氣體的量(克)0.81.21.622
(1)請通過計算,求出其中鐵的質(zhì)量.
(2)該鋼鐵的含碳量
 
(填“符合”或“不符合”)規(guī)格.

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同步練習(xí)冊答案