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實驗不僅是化學學利的重要學習內容,更是研究問題不可或缺的方法和手段。

(一)用下圖制取氧氣。

A

B

(1)A圖中發(fā)生反應的化學方程式為_________

(1)B圖中發(fā)生反應的化學方程式為__________

(2)氧氣可用排水法收集,其原因是_________

(2)長頸漏斗底端伸入液面下的原因是__________

(二)用下圖進行實驗。

(1)探究微粒性質:A處紙條滴有無色酚酞試液,B處液體為濃氨水。一會兒便觀察到紙條變紅,說明__________________。

(2)探究CO2性質:A處是用紫色石蕊試液浸泡后曬干的濾紙條,B處為紫色石蕊試液,設法將裝置中充滿二氧化碳氣體。則在實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象_________________。

(三)如下圖所示實驗。

(1)實驗A中所發(fā)生反應的化學方程式為______________。

(2)上述不能驗證質量守恒定律的實驗是__________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2019年重慶市中考三;瘜W試卷 題型:填空題

如圖所示是簡易電解水和凈化水的裝置,回答下列問題:

(1)電解水時,需要在水中預先放入少量氫氧化鈉溶液來增強水的導電性,此時溶液的pH_____7。

(2)與電池負極相連的試管a收集到的氣體是_____(寫名稱),該反應的化學方程式為:_____。

(3)在上圖的凈水過程中,活性炭的作用是_____、過濾等,生活中常用_____的方法把硬水變軟水。

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科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試成果檢測化學試卷(一)《逆襲卷》 題型:計算題

實驗小組的同學為測定某氯酸鉀樣品(含有氯化鉀)中氯酸鉀的純度,取1.0 g二氧化錳與一定質量的樣品混合均勻后放入大試管中進行加熱。測量所得數(shù)據(jù)如表所示:

時間/ min

0

3

4

5

6

7

試管中剩余固體的質量/g

16.0

15.6

12.3

11.7

11.2

11.2

試計算:

(1)反應共產(chǎn)生氧氣的質量為__________g;

(2)樣品中氯酸鉀的純度__________。(要求寫出計算過程,結果精確到0.1% )

(3)在實驗進行到第5分鐘時剩余固體的成分是_______(寫化學式)。

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科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試成果檢測化學試卷(一)《逆襲卷》 題型:單選題

下列有關水的說法,正確的是

A.活性炭可將污水變成蒸餾水

B.水是取之不盡用之不竭的資源,無需節(jié)約

C.電解水時正極產(chǎn)生的是氫氣

D.水既是常見的反應物,也是常見的溶劑

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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題

亮亮興趣小組對氫氧化鈉的溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應的進一步實驗探究如下:

(實驗原理)

(1)氫氧化鈉與稀硫酸反應的化學方程式為_____________。

(實驗設計)

(2)向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中先滴幾滴無色酚酞試液,再不斷地滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌。如果觀察到____________,就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸確實發(fā)生了化學反應。其中玻璃棒所起作用是___________,加入酚酞試液的目的是____________。

(3)向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,振蕩;再向其中加入鋅粒,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則說明二者沒有發(fā)生化學反應。你對此觀點的看法及理由是___________。

(拓展思維)

(4)下列能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應的方案序號有______________。

A先測定NaOH溶液的pH,然后再向其中滴加稀硫酸,pH逐漸減小

B用溫度計測定NaOH 與稀硫酸反應前后溶液的溫度,溫度明顯上升

C向一定量NaOH 溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再滴硫酸銅溶液無現(xiàn)象

D向一定量NaOH溶液中滴入稀硫酸,振蕩,再加入碳酸氫鈉無現(xiàn)象

(微觀分析)

(5)氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生反應的某一時刻溶液中的離子微粒示意圖如下。

①用化學符號表示下列微粒:______________;____________。

(工業(yè)應用)

(6)某造紙廠產(chǎn)生的廢水中NaOH質量分數(shù)為1.6%,現(xiàn)有質量分數(shù)為20%的廢硫酸4.9t,可以處理的廢水質量為_____________。

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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題

在硝酸銀、硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉。充分反應后過濾,則濾出的固體物質中一定含有

A.銀 B.鋅 C.鐵、銀 D.鋅、鐵、銀

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科目:初中化學 來源:2019年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考二模化學試卷 題型:單選題

下列符號中,能表示兩個氫分子的是(  )

A. 2H B. H 2 C. 2H 2 D. 2H2O

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科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試逆襲診斷化學試卷《逆襲卷》 題型:單選題

邏輯推理是學習化學常用的思維方法。下列說法正確的是

A.氫氧化鈉溶液和氨水都顯堿性,所以堿溶液都顯堿性

B.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

C.燃燒需要氧氣,所以可燃物接觸氧氣就一定能燃燒

D.鋁的金屬活動性比鐵強,所以鋁制品更容易銹蝕

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科目:初中化學 來源:2019年河南省招生考試成果檢測化學試卷(一)《逆襲卷》 題型:單選題

下列三種物質在一定條件下可以實現(xiàn)一步轉化的是

A.Fe→Fe( OH)3→FeCl3

B.Na2CO3→CaCO3→CaO

C.KNO3 →KCl→AgCl

D.SO2→Na2SO4→NaCl

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