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13．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的基礎和關鍵，下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
往試管中加鋅粒		B．
稀釋濃硫酸		C．
滴管的使用		D．
聞氣味

分析 A、鋅粒時塊狀固體，不可直接投入試管內(nèi)；
B、從稀釋濃硫酸的方法去分析；
C、從滴管不能倒放去分析；
D、根據(jù)氣體的聞味方法考慮．

解答 解：A、往試管內(nèi)加鋅粒時，試管橫放，用鑷子將鋅粒送入試管底部，然后慢慢豎起試管；故錯誤；
B、稀釋濃硫酸時，應把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進濃硫酸里；如果將水注入濃硫酸里，由于水的密度較小，水會浮在濃硫酸的上面，溶解時放出的熱量能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的．圖中把水倒進濃硫酸里；故錯誤；
C、滴管不能倒放，否則會腐蝕橡膠膠帽；故錯誤；
D、聞氣體氣味時，用手扇著聞；故正確；
故選：D．

點評 解答本題關鍵是熟悉實驗進步操作，防止錯誤操作造成實驗失�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．
（1）實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有AC （填序號）．
A．反應物的狀態(tài)　　　　　　　  B．氣體的密度
C．反應的條件　　　　　　　　　D．氣體的溶解性
（2）某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

實驗室用③⑤⑦組合可制備CO2、O2，試寫出用此裝置制氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，檢驗二氧化碳化學方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應也可以生成CO2，但反應速度較快，不便于收集氣體．為了完成該實驗，有四位同學組裝了下圖所示的發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．配置一定質量分數(shù)的食鹽溶液，會引起食鹽質量分數(shù)偏小的操作是（　�。�
A．稱量完固體食鹽時，天平指針向左傾斜
B．用量筒取水時，俯視讀數(shù)
C．用量筒取水時，仰視讀數(shù)
D．取已配置好的食鹽溶液時，有少量溶液灑在瓶外

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)化工顏料商店有涂料添加劑“金粉”和“銀粉”出售但從售價上看，不像是金、銀的粉末．他們查閱資料后得知：①“金粉”是用黃銅片（銅鋅合金）經(jīng)過碾碎和拋光制成的．②“銀粉”是純鋁加熱熔融成液體后噴霧成的微細鋁粉．
（1）興趣小組的同學通過實驗來驗證“金粉”和“銀粉”的組成．
①取少量“金粉”放入試管中，加入足量稀鹽酸．若“金粉”是銅鋅合金，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，且試管底部有難溶性固體．將難溶性固體過濾、洗滌、烘干．請設計實驗驗證此固體粉末為銅粉取少量難溶性固體，放在酒精燈火焰上灼燒，觀察表面是否變黑，并將加熱后的粉末加入稀硫酸中，觀察溶液顏色是否變藍．
②若想通過“銀粉”和稀鹽酸反應來測定“銀粉”中金屬的相對原子質量，從而確定“銀粉”中的金屬是鋁，則在實驗中應該測量的數(shù)據(jù)是參加反應的“銀粉”質量、氫氣的體積（或質量）．
（2）興趣小組的同學還發(fā)現(xiàn)，鐵管表面涂上“銀粉”后不易銹蝕，其原因是鋁易與氧氣反應生成氧化物保護膜，可以阻礙內(nèi)部反應的進一步進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．用鐵片和銅片作電極通直流電使水分發(fā)現(xiàn)兩極均產(chǎn)生氣泡且氫氣與氧氣的體積比大于2：1（與理論值等于2：1不相符）實驗完畢后拆下電極，發(fā)現(xiàn)連接電源正極（即產(chǎn)生氧氣的一端）的金屬表面顏色改變了．
（1）電解水時，加入稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強溶液的導電性．
（2）相同條件下，氫氣和氧氣相比，較易溶于水的是氧氣．
（3）產(chǎn)生氧氣的電極顏色改變，說明電極被氧化．這個過程要消耗氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如表是各物質所含的少量雜質以及除去這些雜質所選用的試劑或操作方法，其中正確的是（　�。�
選項物質雜質除雜試劑或操作方法
A熟石灰石灰石高溫煅燒
B硝酸鈉溶液硫酸鈉加入適量氯化鋇溶液，再過濾
C硫酸鐵溶液硫酸加入過量氧化鐵粉末，再過濾
D鐵粉氧化鐵粉末加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．今年春季，我國西南地區(qū)發(fā)生了百年一遇的特大旱災，國家投入大量人力物力來保障災區(qū)人民的基本生活用水．下列關于水的認識正確的是（　　）
A．長江、黃河發(fā)源的地區(qū)水循環(huán)比森林覆蓋良好的水庫區(qū)的水循環(huán)要活躍
B．水是良好的溶劑，許多物質都能溶于水
C．為補充西南地區(qū)的水資源，可以大范圍地改變水循環(huán)的環(huán)節(jié)，如改變水汽輸送
D．蒸餾水是純凈水，不含雜質，長期飲用對人體有益

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．從石灰漿抹的墻壁上掉下一塊白色固體，為探究其成分，進行如下實驗：
    實驗步驟    實驗現(xiàn)象
①將固體研磨成粉末狀，加水攪拌固體沒有全部溶解
②取上層清液，滴加酚酞試液溶液呈紅色
③取不溶物，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
由此得出的結論正確的是（　�。�
A．一定含有CaCO3 和Ca（OH）2B．一定含有Ca（OH）2，可能含有CaCO3
C．一定沒有CaCO3 和Ca（OH）2D．一定含有CaCO3，可能含有Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．某化學興趣小組為了測定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質量分數(shù)，取10g 樣品放入燒杯中，再取60g 稀硫酸分六次加入燒杯中，至充分反應，實驗數(shù)據(jù)如下：
第一次第二次第三次第四次第五次第六次
加入稀硫酸的質量（g）101010101010
剩余固體的質量（g）9.358.78.057.46.756.75
（1）黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)為多少？
（2）所用稀硫酸的質量分數(shù)為多少？

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