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（2013春•陜西期末）如圖是元素周期表中硫元素的部分信息及硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是（ ）

A．硫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16

B．硫的相對原子質(zhì)量為32.06

C．硫原子在化學反應(yīng)中容易失去電子

D．硫原子核外共有16個電子，最外層有6個電子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省昆山市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬和合金的敘述中錯誤的是

A．合金的硬度一般比各成分金屬大

B．生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中

C．金屬與金屬、金屬與非金屬都可能形成合金

D．長期使用鐵鍋烹調(diào)可以攝入鐵元素從而預(yù)防缺鐵性貧血

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南京市九年級上學期期末模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•衡陽）一定條件下，在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法正確的是（ ）

物質(zhì)

CO2

O2

H2O

W

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

6

58

5

23

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

10

32

0

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物

C．W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

D．X的值為44

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•濱州校級月考）根據(jù)如圖所示裝置回答問題：

實驗室制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是 ，裝置優(yōu)點是 ，反應(yīng)的化學方程式 ．實驗室用D來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從 進（選“a”或“b”）．

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省九年級上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•無棣縣校級月考）如圖以稀鹽酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學性質(zhì)，其中X與圖中所給物質(zhì)的類別不同．結(jié)合此圖回答下列問題：

（1）稀硫酸中陽離子的符號是 ；

（2）反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)?u> 色；

（3）反應(yīng)⑤的化學方程式為 ；

（4）圖中只生成鹽和水的反應(yīng)有 （填序號）．

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科目：初中化學 來源：2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片九年級上學期10月質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：計算題

小芳在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取了二氧化碳，并對實驗產(chǎn)生的廢液進行溶質(zhì)成分鑒定：取廢液上層清液50克，滴加質(zhì)量分數(shù)為26.5%的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過濾，洗滌，干燥，稱得沉淀質(zhì)量為5克，并繪制了圖象，如圖：

（1）圖象中的a點數(shù)值

（2）廢液中含有的溶質(zhì)是 （寫化學式）

（3）通過計算說明，圖象橫坐標中b點表示的溶液的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源：2016屆浙江省等七校九年級上學期10月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

家庭可用石灰水保存鮮蛋，這是一種化學保鮮法，下列對石灰水能保存鮮蛋敘述正確是

A．石灰水具有堿性，殺菌能力較強

B．石灰水能滲入蛋內(nèi)中和酸性物質(zhì)

C．Ca（OH）2能與鮮蛋呼出的CO2反應(yīng)生成CaCO3薄膜

D．石灰水能滲入蛋內(nèi)使雞蛋味道更鮮美

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科目：初中化學 來源：2016屆浙江省九年級上學期第一次調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

堿都有共同的性質(zhì)，根本原因是它們具有相同的

A．氫、氧離子 B．氫、氧原子 C．氫氧根離子 D．氫、氧元素

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市東城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究影響大理石與稀鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學習小組將稀鹽酸分成四等份，分別加入四支試管中進行下列對比實驗。

① ② ③ ④

下列對比實驗的設(shè)計不合理的是

選項

對比實驗

探究影響因素

A

①和②

反應(yīng)物的接觸面積

B

②和③

溫度

C

②和④

溫度

D

③和④

反應(yīng)物的接觸面積

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