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2．化學(xué)實驗中分離混合物常用的方法有沉降、過濾、蒸餾．若要得到凈化程度較高的水，可采取蒸餾的方法來制�。�

分析 常用的物質(zhì)的分離方法有沉降、過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液、滲析、升華、洗氣、加熱等方法解答．

解答 解：混合物的分離常用的方法有沉降、過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液、滲析、升華、洗氣等；蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，得到幾乎純凈的水，凈化程度較高．
故答案為：沉降；過濾；蒸餾；蒸餾．

點評 本題考查物質(zhì)的分離提純，題目難度不大，注意根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)的異同結(jié)合常見分離方法分離．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．現(xiàn)有“碳家族”中的六種物質(zhì)：C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3、CH4，請用化學(xué)式填寫：
①屬于單質(zhì)的是C；
②天然氣的主要成分是CH4；
③汽水中含有的酸是H2CO3；
④用于冶煉金屬的氧化物是CO；
⑤能用于人工降雨的是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙
C．一氧化碳在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰
D．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�
A．催化劑均可加快反應(yīng)速率B．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變
C．加入催化劑后生成物質(zhì)量將增加D．某個反應(yīng)可能有多種催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)在開放性科學(xué)實踐活動課中，利用如圖裝置做了“空瓶生煙”的化學(xué)小魔術(shù)．
操作步驟如下：
（1）將軟塑料瓶中充滿氨氣，用膠塞塞緊．
（2）用注射器取一定量的濃鹽酸．
（3）把注射器針頭穿過膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，
觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+HCl═NH4Cl．下列有關(guān)說法中，正確的是（　�。�
①NH4Cl為白色固體
②反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生了改變
③會觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象．
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖如下，請分析回答下列問題：

（1）請寫出X物質(zhì)在化學(xué)實驗室中的一種用途：清洗儀器等．
（2）生石灰的化學(xué)式為CaO，與X反應(yīng)生成A的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（3）反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（4）操作①的名稱是過濾，結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的Ca（OH）2（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．在一次用餐中，某同學(xué)對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對其成分進(jìn)行了探究．
[查閱資料]（1）固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的；
（2）氯化鈣和氯化鋇溶液均呈中性．
（3）Na2CO3溶液呈堿性
[提出問題]固體氫氧化鈉是否變質(zhì)？
【猜想假設(shè)】
猜想（1）：固體氫氧化鈉沒有變質(zhì)．
猜想（2）：固體氫氧化鈉全部變質(zhì)為Na2CO3．
猜想（3）：固體氫氧化鈉部分變質(zhì)．
【設(shè)計方案】
（1）取少量固體酒精于燒杯中，加入足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
（2）為進(jìn)一步確定氫氧化鈉變質(zhì)的程度，他取燒杯中上層清液加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅．
【實驗結(jié)論】固體酒精中氫氧化鈉部分變質(zhì)．
【反思與交流】實驗中加入足量氯化鋇溶液的目的是除盡溶液中的碳酸鈉．
【拓展延伸】同學(xué)們設(shè)計了下列兩套裝置進(jìn)行實驗：
用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．
（1）甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是碳酸鈣．
（3）要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇的A（填序號）
A．Ba（OH）2      B．CaCl2      C．H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．某同學(xué)用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)．其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，A與E反應(yīng)生成的氣體是光合作用的原料之一．（提示：碳酸鋇不溶于水）
（1）C物質(zhì)的化學(xué)式是CuSO4；
（2）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑；
（3）按游戲規(guī)則，下列能替代D物質(zhì)的是④（填序號）．
①氧化鐵    ②銀    ③氯化鈉    ④氫氧化鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化肥中，屬于氮肥的是（　�。�
A．尿素B．硫酸鉀C．磷酸二氫鈣D．磷礦粉

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同步練習(xí)冊答案