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水和溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

(1)我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,完成制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cl2+ 2NaClO2= 2ClO2+________。

(2)衣服上沾有的油污可用汽油洗去,是因為汽油能____(填“溶解”或“乳化”)油污。

(3)在0℃時,氮?dú)獾娜芙舛葹?.024的含義是___________________________________。

(4)M物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大。將80gM物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示。

①A點時溶液中剩余固體的質(zhì)量為________g。

②A、B、C三點所對應(yīng)的溶液,屬于飽和溶液的是____(填字母)。

③在40℃時,M物質(zhì)的溶解度為_______g。

④若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點對應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_________。

(5)實驗室用68g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液制取氧氣,若過氧化氫完全分解,最多可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)___

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2018年上海市化學(xué)競賽復(fù)賽試卷 題型:多選題

如圖所示裝置具有多種用途,下列實驗均要使用該裝置(不改變瓶口朝向),其中 x 為氣體或水入口的是

A.排空氣法收集H2

B.瓶中裝有 NaOH 溶液,除去H2中少量CO2

C.瓶中裝有O2,加水以取用瓶內(nèi)儲存氣體

D.瓶中裝滿水,用排水集氣法收集O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省九地市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

性質(zhì)決定用途,下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法不正確的是

A.焦炭可用于煉鐵

B.液態(tài)氧用作火箭的高能燃料

C.氮?dú)庥米鳠襞萏畛錃?/p>

D.食品袋中常用鐵粉作抗氧化劑

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年青海省西寧市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

通常的食醋中約含3%~5%的乙酸(化學(xué)式為C2H4O2)。有關(guān)乙酸的說法,正確的是( 。

A.乙酸是一種氧化物

B.乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1

C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

D.乙酸含有2個碳元素、4個氫元素、2個氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年青海省西寧市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是( )

A. 氮?dú)?#xa0;B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省南京市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),下列操作方法能達(dá)到目的的是

選項

物質(zhì)(雜質(zhì))

操作方法

A

CO2氣體(H2O)

將氣體通過盛有足量火堿的干燥管

B

CuO固體(CuSO4)

加入過量稀硫酸并加熱

C

FeCl2溶液(CuCl2)

加入過量的鐵粉,振蕩,過濾

D

Na2SO4溶液(Na2CO3)

加稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省南京市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列用途中,主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.金屬銅用于制導(dǎo)線 B.碳素墨水書寫檔案

C.干冰用于人工降雨 D.木炭除冰箱中的異味

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

小明設(shè)計了下列四組物質(zhì),要求在一定條件下都能一步轉(zhuǎn)化,其中錯誤的是

A. Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH B. C→CO→CO2→Na2CO3

C. Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 D. CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性(二模)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某興趣小組為探究濃硫酸、硅膠和氯化鈣的干燥效果,設(shè)計了以下兩個探究活動。

資料:相對濕度,一定溫度下在一定體積的氣體中水蒸氣的含量。

[活動一]探究濃硫酸的干燥效果。

實驗室按圖1所示制取并干燥氧氣,測得用濃硫酸干燥氧氣的時間與相對濕度變化關(guān)系如圖2所示。

(1)用圖1裝置A完成10%過氧化氫溶液制取氧氣的實驗,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;圖2的曲線表征,開始時產(chǎn)生氧氣的速率過快,為了避免反應(yīng)太劇烈,可以____。

(2)圖1設(shè)計兩次濃硫酸干燥氧氣的目的是____。

(3)分析圖2的曲線,你能得到的實驗結(jié)論是_____。

[活動二]探究硅膠和氯化鈣的干燥效果。

i將裝有等體積、等溫度的兩杯20 mL的水分別放入如圖3所示的甲、乙兩個密閉容器中,乙的容器中加有20g硅膠,測出時間與相對濕度變化關(guān)系如圖4所示。

ii另取兩個密閉容器,分別裝入20g硅膠和20g氯化鈣,測得時間與相對濕度變化關(guān)系如圖5所示。

(4)圖4的曲線表征,可以推測密閉容器甲的濕度增大的原因是______(從微觀角度解釋)。

(5)根據(jù)圖5的數(shù)據(jù)分析,干燥劑吸收水分的效果與_______有關(guān),在單位時間內(nèi)干燥效果較好的是____。

(6)請設(shè)計實驗探究:干燥劑的干燥效果是否與溫度有關(guān)______。

[反思交流]

(7)生活用品中常用硅膠或氯化鈣等做干燥劑,而不用濃硫酸的主要原因是______。

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同步練習(xí)冊答案