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下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到目的的是

A.不另加試劑就可鑒別KOH、（NH4）2SO4、MgCl2、HC1四種溶液

B.除去鐵粉中的氧化銅，通入一氧化碳，再將固體加熱

C.分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的鹽酸，再蒸發(fā)

D.Ba2+、HCO、NO、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省佛山市順德區(qū)中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.配制稀硫酸

B.稱取氯化鈉

C. 取用粉狀藥品

D.取下蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市偃師市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

只用一種試劑就能把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和澄清石灰水鑒別開來(lái)，這種試劑是 ( )

A.氯化鋇溶液 B.碳酸鈉溶液 C.酚酞溶液 D.石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在托盤天平的兩盤分別放入質(zhì)量相等的燒杯，燒杯中各盛放100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，向兩個(gè)燒杯中同時(shí)放入下列物質(zhì)，反應(yīng)停止后天平不平衡的是

A.5.6g鐵 5.6g鎂鋁合金

B.2.4g鎂 2.4g鋁

C.10g碳酸鈣 5.6g氧化鈣

D.16.8gNaHCO3 16.8gMgCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年內(nèi)蒙古烏海市（包頭市青山區(qū)）中考二模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：


 

（1）①若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開放，請(qǐng)從圖1（A-E）中選擇合適的裝置，制取一瓶較純凈的氧氣。你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的一套組合是________（填序號(hào)）。

②用圖2裝置研究二氧化碳的性質(zhì)�？吹降默F(xiàn)象______________，可以驗(yàn)證CO2的性質(zhì)是_____________。

（2）化學(xué)小組同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行興趣實(shí)驗(yàn)。若甲中放入塊狀大理石，乙中放入澄清石灰水，打開b，將分液漏斗中過(guò)量的鹽酸注入，關(guān)閉a，你能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______________；一段時(shí)間后，關(guān)閉b，觀察到乙中___________，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是____________。


 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

高純氧化鐵可作為現(xiàn)代電子工業(yè)的材料，以下是硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2）為原料制備高純氧化鐵（Fe2O3）的生產(chǎn)流程示意圖：[(NH4)2CO3溶液呈堿性，40℃以上時(shí)(NH4)2CO3分解]。

（1）實(shí)驗(yàn)室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器玻璃棒、_______、燒杯等。

（2）寫出通入CO后所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______（任意寫一個(gè)）。

（3）在該生產(chǎn)流程中當(dāng)加入(NH4)2CO3后，應(yīng)該控制的條件是 ______ 。

（4）濾液Ⅱ中可回收的物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可做 _____

（5）寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A.Y、W屬于氧化物

B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

C.該反應(yīng)中X、Y兩物質(zhì)的質(zhì)量比為28:17

D.反應(yīng)前后，原子種類、原子數(shù)目不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年甘肅省白銀市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問(wèn)題 。

（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是_______ ；

（2）t1℃時(shí)，在盛有100克水的燒杯中，加入50克B物質(zhì)，充分溶解后，得到溶液的質(zhì)量為_______g；

（3）t1℃時(shí)，C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______ ；

（4）將t1℃的A、B、C三種飽和溶液分別升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年安徽省黃山市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組在解老師的帶領(lǐng)下探究“飽和氫氧化鈣溶液導(dǎo)電性"實(shí)驗(yàn)時(shí)(如圖)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：兩根石墨電極兩端產(chǎn)生氫氣、氧氣以外，飽和澄清石灰水中出現(xiàn)了白色渾濁。為此，小組同學(xué)展開了如下探究。

[提出問(wèn)題]為什么出現(xiàn)白色渾濁?

[猜想與假設(shè)]

甲：可能是飽和溶液電解時(shí)________減少，氫氧化鈣固體析出導(dǎo)致的渾濁；

乙：可能是飽和溶液通電時(shí)溫度升高，氫氧化鈣固體析出導(dǎo)致的渾濁；

丙：可能是電解過(guò)程中產(chǎn)生的___________與飽和石灰水反應(yīng)導(dǎo)致的渾濁。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲

將90mL相同濃度的飽和澄清石灰水中加入10mL蒸餾水，在相同的電壓下再次進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象

_______________。

甲同學(xué)猜想不正確

乙

取_____________于燒杯中,加熱至電解實(shí)驗(yàn)中上升的相同溫度，觀察現(xiàn)象

溶液不變渾濁

乙同學(xué)猜想____。

丙

向電解得到渾濁液體中加入足量的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象

渾濁消失，有氣泡產(chǎn)生。該反應(yīng)化學(xué)方程式為____________。

丙同學(xué)猜想正確

[拓展延伸] [注意:若答對(duì)以下問(wèn)題可獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60]

為進(jìn)一步研究丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后廢液成分性質(zhì)，丁同學(xué)取一定質(zhì)量的廢液，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

①P點(diǎn)時(shí)的溶液中的溶質(zhì)是____________________(寫名稱)；

②R點(diǎn)對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)的數(shù)值為______________________；

③Q至R段表示_________________________________的過(guò)程。

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同步練習(xí)冊(cè)答案