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對比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請你參與并回答下列問題。

A.燃燒的條件? B. 鐵釘生銹的條件? C. 證明CO2NaOH反應(yīng)? D. 分子運(yùn)動的現(xiàn)象

1)通過實(shí)驗(yàn)A,可以說明燃燒的條件之一是??????????????? ,實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的???????? 性(填一條物理性質(zhì))。

2)對于實(shí)驗(yàn)B,一段時(shí)間后觀察到試管中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和?????????????? 直接接觸。若用稀硫酸來除去鐵制品表面的鐵銹,?????????????????? (填不能)長時(shí)間浸在稀硫酸溶液中,理由是?????????????????????????????????? (用化學(xué)方程式表示)。

3)實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶)和NaOH溶液(瓶)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為??????????????????????????????????????? 。

4)實(shí)驗(yàn)D的燒杯中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動的。當(dāng)燒杯中液體是濃氨水時(shí)燒杯中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span>???????? 色;當(dāng)燒杯中液體換成濃鹽酸,且燒杯中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí),一段時(shí)間后,溶液顏色的變化是??????? 。其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式???????????????????????????????????????

 

【答案】

1)溫度達(dá)到著火點(diǎn),?????? 導(dǎo)熱。

2)氧氣,?????? 不能,???? ? Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2

3CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O

4)紅,??????? 紅色逐漸變成無色????? NaOH + HCl = NaCl + H2O

【解析】

試題分析:(1)在實(shí)驗(yàn)A中,二者所處的環(huán)境相同,不同的是它們?nèi)紵枰臏囟。所以可根?jù)乒乓球碎片與濾紙碎片燃燒的先后順序可以說明燃燒的條件之一是可燃物的溫度要達(dá)到其自身的著火點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的導(dǎo)熱性。

2)對于實(shí)驗(yàn)B,一段時(shí)間后觀察到試管中的鐵釘(能接觸水和氧氣)明顯銹蝕,試管中的鐵釘(只能接觸水)和試管中的鐵釘(只能接觸氧氣)未出現(xiàn)明顯的銹蝕。由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和氧氣直接接觸。若用稀硫酸來除去鐵制品表面的鐵銹,不能長時(shí)間浸在稀硫酸溶液中。理由是當(dāng)酸接觸鐵(鐵銹被除去)時(shí)二者會發(fā)生反應(yīng):Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2

3)實(shí)驗(yàn)C中的二氧化碳?xì)怏w會溶解于水;瓶中的二氧化碳會與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。通過對比瓶變癟的程度比瓶明顯。說明瓶中的二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。二者反應(yīng)者會生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O。

4)實(shí)驗(yàn)D的燒杯中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動的。當(dāng)燒杯中液體是濃氨水時(shí),一段時(shí)間后其中的氨氣分子運(yùn)動到燒杯中,溶解于水形成氨水(呈堿性)。則會使的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色;???? 當(dāng)燒杯中液體換成濃鹽酸,且燒杯中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí)。由于氫氧化鈉呈堿性,溶液呈紅色。一段時(shí)間后,當(dāng)濃鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫氣體運(yùn)動到燒杯中后,溶解于水形成鹽酸,與氫氧化鈉反應(yīng)。溶液會由堿性變?yōu)橹行曰蛩嵝,,溶液由會由紅色變?yōu)闊o色。

考點(diǎn):燃燒的條件、鐵的生銹、二氧化碳與水及氫氧化鈉的反應(yīng)、分子的運(yùn)動、科學(xué)探究

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10、取兩只同樣的陶制花盆,一只罩一塊透明塑料薄膜,用繩子捆緊,另一只不罩.取兩只相同的溫度計(jì),懸置在花盆上方同樣的位置,(如圖).將兩個(gè)花盆同時(shí)放在陽光下,每過一段時(shí)間(比如10分鐘)觀察記錄一次兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù).

討論:(1)光照時(shí)花盆A、B的溫度變化為何不同呢?
(2)為什么要設(shè)置B花盆?對比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用的方法,請舉兩例.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié).
(1)《燃燒的條件》實(shí)驗(yàn)中,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈上加熱,該實(shí)驗(yàn)的目的探究
可燃物
可燃物
是燃燒的條件之一,該實(shí)驗(yàn)的可然物是指
酒精
酒精
,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是控制
棉花
棉花
不燃燒.
(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為:
隔絕氧氣
隔絕氧氣

(3)“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請你參與并回答下列問題.
①通過圖A實(shí)驗(yàn),可以說明燃燒的條件之一是
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
,實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的
導(dǎo)熱
導(dǎo)熱
性(填一條物理性質(zhì)).
②圖B實(shí)驗(yàn)的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動的.當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?!--BA-->
色.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

(1)《燃燒的條件》實(shí)驗(yàn)中,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈上加熱,該實(shí)驗(yàn)的目的探究__________        ____是燃燒的條件之一,該實(shí)驗(yàn)的可然物是指__       ________,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是控制___              ___不燃燒。

(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為:                     。

(3)“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請你參與并回答下列問題。

①通過圖A實(shí)驗(yàn),可以說明燃燒的條件之一是                    ,實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的                      性___________(填一條物理性質(zhì))。

②圖B實(shí)驗(yàn)的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動的。當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?                        色。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請你參與并回答下列問題。

A.燃燒的條件  B. 鐵釘生銹的條件  C. 證明CO2與NaOH反應(yīng)  D. 分子運(yùn)動的現(xiàn)象

(1)通過實(shí)驗(yàn)A,可以說明燃燒的條件之一是     ,實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的      性(填一條物理性質(zhì))

(2)對于實(shí)驗(yàn)B,一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和         直接接觸。欲除去鐵銹可用          洗的方法,鐵制品除銹時(shí)           (填“能”或“不能”)長時(shí)間浸在酸溶液中。

(3)實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 

(4)實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動的。當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?u>      色;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí),一段時(shí)間后,溶液顏色的變化是      。其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ,屬于           反應(yīng)(填反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂,是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

(1)《燃燒的條件》實(shí)驗(yàn)中,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈上加熱,該實(shí)驗(yàn)的目的探究__________        ____是燃燒的條件之一,該實(shí)驗(yàn)的可然物是指__       ________,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是控制___              ___不燃燒。

(2)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為:                    

(3)“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請你參與并回答下列問題。

①通過圖A實(shí)驗(yàn),可以說明燃燒的條件之一是                    ,實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的                      性(填一條物理性質(zhì))。

②圖B實(shí)驗(yàn)的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運(yùn)動的。當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?                        色。

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