分析 (1)根據(jù)洗潔精的乳化作用分析解答;
(2)氣體的溶解度與溫度和壓強(qiáng)有關(guān);
(3)根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)及用途分析判斷;
(4)根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)明礬溶于水生成物的性質(zhì)分析回答.
解答 解:(1)用洗潔精清洗餐具上的油污,利用了洗潔精的乳化作用;故答案為:乳化;
(2)打開汽水瓶蓋時(shí),壓強(qiáng)減小,汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,這說明氣體在水中的溶解度隨著壓強(qiáng)的減小而減;故答案為:壓強(qiáng);
(3)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐.故答案為:化學(xué)性質(zhì)不活潑;
(4)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;故答案為:肥皂水;
(5)由于明礬溶于水生成的膠狀物具有吸附性,所以,加絮凝劑(明礬)的目的是吸附不溶物,加速不溶物的沉降.故答案為:吸附不溶物,加速不溶物的沉降.
點(diǎn)評(píng) 本題考查與生活相關(guān)的知識(shí),體現(xiàn)了化學(xué)在生活中的應(yīng)用,對(duì)生活的指導(dǎo)作用,難度不大,基礎(chǔ)性強(qiáng),注意掌握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 主要滅火原理 | 相應(yīng)的事例(填字母) |
| A.隔絕氧氣 | c |
| B.清除可燃物 | ae |
| C.降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下 | bd |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大,是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同 | |
| B. | 鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是由于在水溶液中都解離出H+ | |
| C. | 在化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成,是由于反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了變化 | |
| D. | “干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 | B. | 反應(yīng)前后元素種類不變 | ||
| C. | 反應(yīng)過程中原子可以再分 | D. | 該反應(yīng)可能為氫氣的燃燒反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
| 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
| 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 潔廁劑樣品的質(zhì)量 | 加入石灰石的質(zhì)量 | 剩余物的總質(zhì)量 |
| 73g | 50g | 114.2g | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (1)(2)(3)(4)(5) | B. | (1)(3)(4)(5) | C. | (1)(4)(5) | D. | (1)(4) |
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