| A. | 氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(O3) | B. | 冰融化成水 | ||
| C. | 礦石粉碎 | D. | 固體碘受熱變成蒸汽 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、冰融化成水過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、礦石粉碎過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、固體碘受熱變成蒸汽過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 分離制氧氣后剩余固體中的二氧化錳和錳酸鉀--利用二氧化錳和錳酸鉀的溶解性不同 | |
| B. | 將石油加熱煉制,可得到汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品--利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同 | |
| C. | 分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物--利用兩者溶解度受溫度影響不同 | |
| D. | 分離液態(tài)空氣制取氧氣--利用氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔煌?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | O2 | B. | H2 | C. | CO | D. | CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 分子是由原子構(gòu)成的,因此分子大,原子小 | |
| B. | 水分子中既有氫分子又有氧原子 | |
| C. | 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可以再分而原子不能再分 | |
| D. | 水銀溫度計(jì)可以用來(lái)測(cè)量體溫就是利用了微粒之間有間隔這個(gè)性質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的 |
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