科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)化學(解析版) 題型:填空題
正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,下面是實驗室中常見的儀器,請按要求填空。
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(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有______(填序號),還缺少的兩種儀器是_______(填名稱);過濾粗鹽水所用到的儀器有_______(填序號)。
(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選上述儀器中的________(填序號)組合成發(fā)生裝置。
(3)利用儀器③與⑦可組合成一個貯氣裝置,收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時,氣體應從儀器⑦的________(填“a”或“b”)端通入。該裝置還有其他的用途,請你任舉一例:______________ 。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)化學(解析版) 題型:填空題
水是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)。下列有關水的說法不正確的是(填字母)。
A.水是一種常用的溶劑
B.軟水是不含可溶性鈣鎂化合物的水
C.活性炭能吸附水中的色素和異味
D.自來水廠凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)化學(解析版) 題型:填空題
空氣中含量較高的氣體是氮氣和氧氣,氮氣和氧氣在放電的條件下發(fā)生化學反應的微觀模擬示念圖如下所示:
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請回答下列問題:
(1)在B圖中將相關粒子的圖形補充完整。
(2)此變化中發(fā)生改變的粒子是_____(填化學式)。
(3)結合該圖示從微觀角度解釋由A到B的實質(zhì)是_____。
(4)生成物中氮元素的化合價為_____價。
(5)該反應所屬的基本反應類型為_____。
(6)畫出O2-的結構示意圖_____。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)化學(解析版) 題型:選擇題
2017年6月5日是46個世界環(huán)境日,中國確立的主題是“綠水和青山就是金山銀山”。下列做法與這一主題相符的是
A.工業(yè)燃煤用前進行脫硫處理 B.工業(yè)廢水直接排入河流中
C.用燃燒的方法處理塑料垃圾 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大服使用化肥農(nóng)藥
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:填空題
李老師在《燃燒的條件》教學中,改進了教材中的實驗,如圖所示,在銅片上罩上燒杯,請回答:
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(1)罩上燒杯的作用是______。
(2)能說明燃燒條件之一是溫度達到可燃物著火點的實驗現(xiàn)象是______。
(3)熱水的作用是________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:填空題
下圖是元素周期表中1-18號元素的原子結構示意圖,請回答下列問題:
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(l)原子序數(shù)為17的元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。表中與該元素化學性質(zhì)相似的元素是_______(填元素名稱)。
(2)X3-和氖原子的核外電子排布相同,則X的元素符號是______。
(3)同一周期,從左到右,各元素原子的______依次遞增。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(遼寧沈陽卷)化學(解析版) 題型:填空題
觀察是學習化學的垂要方法。我們可以運用自己的感官,也可以借助儀器通過實驗,觀察物質(zhì)及其變化的條件、現(xiàn)象和結果。
觀察與思考一:蠟燭在空氣中燃燒
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觀察與思考二:在密閉容器內(nèi),蠟燭燃燒過程中O2體積分數(shù)的測定
實驗1:一定條件下,蠟燭在一瓶空氣中燃燒。某同學利用O2傳感器,測定燃燒過程中O2的體積分數(shù)。(如下圖所示)
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觀察實驗結果圖,初始時O2的體積分數(shù)是_______%,蠟燭熄滅時O2的體積分數(shù)是_______%。
實驗2:相同實驗條件下,某同學另取一瓶混有空氣的O2進行測定(初始時O2的體積分數(shù)是30%)。
結合已有信息,合理猜想:蠟燭熄滅時O2的體積分數(shù)(與實驗1相比較)。
請寫出兩種不同情況并分別說明理由。
【溫馨提示:實驗操作合理,蠟燭相同且量足夠,忽略儀器誤差】
猜想1及理由:______________;
猜想2及理由:______________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)化學(解析版) 題型:選擇題
氮氣在物質(zhì)分類中屬于
A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物 D.混合物
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